作业|作业帮苏静:“互联网+教育”将有力推动教育普惠与均衡
_原题为 作业帮苏静:“互联网+教育”将有力推动教育普惠与均衡
央广网北京9月9日消息(采访人员 王雨馨)9月4日至9日 , 2020年中国国际服务贸易交易会在京举办 。 作为本届服贸会八大专题展之一的教育服务专题展备受关注 。作为参与者之一 , 作业帮执行总裁苏静接受了采访人员的专访 。 苏静表示 , 在线教育正快速发展 , 作业帮作为以科技起家的公司 , 将依靠科技力量 , 为教育赋能 , 不断探索提升学习效率的同时 , 充分利用好自身优势 , 推动教育普惠 , 让优质教育资源触手可及 。
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【作业|作业帮苏静:“互联网+教育”将有力推动教育普惠与均衡】(作业帮执行总裁苏静 央广网采访人员张凯航 摄)以下为专访实录摘编:采访人员:本次参加服贸会有什么新体会吗?苏静:往届 , 在线教育行业是作为人工智能技术产品板块参加大会 , 今年在线教育是作为独立板块参展 , 已成为服务贸易的重要新业态 , 感触很深 。采访人员:这次参会主要展示什么服务内容?苏静:这次主要展示了三个内容:第一 , 我们带来了中小学生学情大数据 , 包括整个的学习情况、跟学生之间的互动情况、学情等大数据 。 第二 , 我们带来了作业帮直播课 , 从头到尾一节课是怎么诞生的 , 包括它的台前幕后老师是怎么操作系统的 , 揭秘了双师大班课的全过程 。 第三 , 带来了智能硬件喵喵机 。 这是将我们的题库集成在了智能终端 , 是个非常创新性的产品 , 集中了拍照搜题功能和打印功能 , 同时还能帮助孩子整理错题 , 提高孩子的学习效率 。 这次服贸会上我们发布了它新一代的几款产品 。采访人员:关于教育新基建 , 作业帮想在哪些方面深度参与?苏静:作业帮一直积极参与到教育新基建之中 。 一方面是学情大数据 , 这些大数据对于教育新基建的建设是有很大的价值 。 比如我们看到不同地区的学生 , 他的学情情况直接反映其教育资源情况 , 通过我们的数据分析 , 就可以针对性地去补充这些教育资源 。 这些资源以及相关数据 , 作业帮会开放出来给政府部门 , 帮助他们做教育决策和基础设施的建设 。 另外一方面 , 作业帮的直播操作系统以及备课系统 , 以及2.5亿题库系统 , 也会开放出来作为教育新基建基础设施的一部分 。 目前正在与一些公立体系的学校进行合作、尝试 。采访人员:近年来 , 随着K12在线教育的高速发展 , 众多玩家纷纷加入 。 作业帮作为其中的一员 , 最大的竞争优势在哪?苏静:作业帮的核心优势体现在两方面:一方面是我们是一家以科技起家的公司 , 在技术上一直有大量的投入 , 有一款具有绝对优势的超级APP(作业帮APP) , 它集中了学习、练习以及上课等功能于一身 , 比如可以通过拍照搜题来答疑解惑 。 这是一款有着坚实基础的超级平台 , 我们能够借此去拓展更多方向的业务 。 即使目前我们已经占据了八成的市场份额 , 但是依旧在进行大量的技术研究投入 , 比如我们英语批改、语文批改 , 包括整页拍、口算批改 , 很多功能都会集成在一个主APP上 , 这是在技术上的特点 。 我们拥有1700名研发工程师 , 这在在线教育领域是绝对领先的 。另外一方面 , 我们在教学教研侧 , 为了达到更优的教学质量 , 我们的教学和教研是分开的 。 教学老师和教研老师 , 有自己完整的教研体系 。 作业帮是一个做教育的互联网企业 , 应该对自己有更高的要求 , 比如我们自聘的主讲老师 , 学历要求非常高 , 有很多是清北毕业的 , 录取率只有1%左右 , 对于人才方面 , 我们是优中选优 。 总体来说 , 在教学教研上 , 作业帮是实实在在地投入 。采访人员:对于在线教育的发展前景如何看待?苏静:我认为 , 线上化是一个必然的趋势 , 可以从两方面来看 。 对于C端市场来讲 , 发展潜力是巨大的 。 我们看到 , 疫情期间基本上所有的中小学生都去体验了网课 , 无论网课是公立学校的老师上的 , 还是教育培训机构的老师上的 , 对于市场来说 , 发展需求是很大的 , 这次疫情之前的市场渗透率可能只有10% , 但是疫情之后 , 其渗透率可能翻倍 , 在线教育的形式也被更多的家长们所接受 , 他们会认为 , 线上教学和线下教学的效果是一样的 , 并不仅仅是把课程直接搬到线上 , 它有更多的互动 。 此外 , 在线教育在科技的赋能下 , 对于教育资源的均衡发展会发挥更大的作用 , 未来将有助于中国的普惠教育 。另外在B端和G端市场 , 在校内校外融合 , 线上线下融合方面 , 也会有很大的发展 。 我们看到 , 疫情期间 , 大家会用一些通用的会议工具 , 但实际上 , 像作业帮直播课这种模式 , 本来就是为老师定制的 , 更加具有针对性 , 一些学校或是老师体验过作业帮的产品后 , 会觉得这才是他们自己更想用的信息化工具 。 所以 , 在线教育在促进中国教育信息化的发展方面也大有可为 。采访人员:在教育均衡方面 , 作业帮目前的用户布局如何?苏静:这是我们特别值得一提的地方 。 目前来看 , 作业帮的用户分布跟咱们国家学生的分布是完全一致的 。 我们二线城市以外的用户占比达到70% , 所以 , 我们的课程也是针对用户群体做了特殊定制 , 是同步课注重查缺补漏 , 做好本地化的需求 。采访人员:下一阶段 , 作业帮的布局重点在何处?苏静:下一阶段来说 , 作业帮70%的精力还是会聚焦在K12 , 也就是一年级到高三的学科培训上 , 因为这个市场是非常大的 , 还有很多改进的空间 。 同时 , 我们也会利用自身资源 , 往大学、成人、低幼、硬件等方向去发展 。
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