教师|成都田家炳中学教师谢玉平：以身作则，做学生成长的榜样
_原题为 成都田家炳中学教师谢玉平：以身作则 ， 做学生成长的榜样
“教坛耕耘三一载 ， 历历往事驻心间 。 心怀育人报国梦 ， 两鬓斑白育桃李 。 ”这是成都市田家炳中学数学教师谢玉平对自己31年育人生涯的总结 。 他说 ， 因为喜欢当老师才选择了这份职业 ， 学校的氛围很好 ， 和学生在一起学习、交流很开心 ， 人也显得年轻了 。
“谢老师 ， 这个我还没听懂 ， 麻烦您再给我讲一遍”“这个公式是怎么回事呢？”……校园的下课铃声早已敲响 ， 被学生团团围住的谢玉平老师正在耐心地解答孩子们的问题 。
谢玉平在课堂上
“谢老师的课有趣 ， 不抽象 ， 讲的知识深入浅出 ， 通俗易懂 。 ” 同学们异口同声地说道 。 作为一名专业的数学教师 ， 他循循善诱 ， 强调独立思考 ， 引导学生进行发散式思维；鼓励学生补短板、找动力、加强学习 ， 努力提高学习能力 。 在教育教学过程中 ， 时刻关爱学生 ， 关注学生的个性心理特征 ， 尊重学生的个性发展 ， 对学生做到晓之以理 ， 动之以情 ， 让不同的学生在教育教学过程中得到不同的收获与发展 ， 深受学生和家长的喜爱与信任 。 所带班级数学成绩更是保持在全校全列 ， 担任班主任的高中2011届2班和2014届8班被评为“四川省普通高中先进班集体”“成都市先进班集体” ， 多次被评为“锦江区先进班集体” 。 家长们常常赞誉谢玉平老师：“在谢老师班里 ， 孩子数学提分快 ， 成绩见效好 ， 关爱孩子 ， 谢老师教育教学很有一套办法 。 ”
【教师|成都田家炳中学教师谢玉平：以身作则，做学生成长的榜样】
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“培养兴趣 ， 注重基础 。 ”采访中 ， 当问到谢玉平老师在数学教学中有何“绝招”时 ， 谢老师笑言：“基础是重点 ， 基础不牢固 ， 后续必然跟不上 。 所以 ， 让每一位同学吃透基础 ， 数学道路才会顺畅 。 此外 ， 重视‘兴趣’这个老师 。 兴趣是学习数学的前提 ， 如果学生提不起兴趣 ， 再怎么使劲也是事倍功半 。 ”
除抓好课堂教学以外 ， 谢老师还勤于钻研 ， 先后在全国中学数学核心期刊等公开发行杂志 ， 发表教研论文51篇 ， 合著出版书籍14本；主持、主研和参研了20多个科研课题；课题或论文获奖共32项；多项教研成果获四川省级奖；在省市区共进行30多次培训讲座；培养指导多名青年教师在全国、省、市区获得一、二等奖 。
值此全国庆祝第36个教师节之际 ， 当问到谢老师有何感想时 ， 谢玉平老师表示：做教师就要不忘初心 ， 尊敬学生爱护学生；对所有学生一视同仁 ， 发现每个学生的闪光点；以身作则 ， 做学生成长的榜样 。
红星新闻采访人员 蒋超 王婷婷
编辑 刘宇鹏
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