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北京青年报|这所学校不简单 演绎“冰与火”的育人世界( 二 )


“这两个孩子滑得太棒了！冰上的每一次旋转与跳跃，都可谓是‘一点飞鸿影过’，轻盈曼妙的身姿，优美娴熟的动作，简直是一场视觉盛宴。”说起观看两位同学的现场表演，学生发展中心主任李春燕历历在目。在她看来，在感受到身边的榜样力量后，孩子们对冰雪课程学习的兴致更浓了。除了“冰上精灵”，学校还有一个“雪地小王子”，这就是原初二（2）班的霍帅钧同学，他曾经多次斩获市区级乃至国家级单板滑雪的大奖。
为了丰富现有冰雪课程，未来学校还将开设冰壶、冰球课，并计划组建冰壶、冰球队，争取参加高级别比赛，为更多学生提供接触、了解冰雪运动的机会。
五育并举全面推进
学习与特长两不误
如今，贸大附中初中部是周边居民区“小升初”家长重点关注的热门校。作为一所让家门口百姓认可的优质校，究竟有何办学妙招？
一所优质中学，必然重视学生的内在成长。学校全面推进五育并举办学理念，不仅重视教学质量提升，还重德育、重劳动，提倡学生练体育、学艺术。
在贸大附中初中部校长宋妍妍看来，优秀的孩子不仅会学习，还要有优良品质、懂生活。而五育并举的理念，早已融入到丰富多样的特色课程中，孩子们通过课堂就能习得。
学校的德育工作始终坚持以立德树人为根本，以践行社会主义核心价值观为引领，以全员育人理念为核心，抓实学生养成教育，优化校风。学校立足“一三一”人本课程体系，推进德智体美劳五育并举的教育，为学生提供成长的“营养餐”。
被精心设计的“初一入学系列教育课程”，把德育融入课间操、主题班会甚至音乐基础课中，形成学校的德育课程品牌特色。
“了解乐理、音律后，学生可以选择最感兴趣的民乐乐器进行学习。民乐是中华优秀传统文化，学生不仅可以了解民族文化，还会提升艺术修养。”宋妍妍感慨地说，尽管在民乐课设置初期听到过质疑声，但随着中考成绩节节提升，不论是家长还是集团校，均看到艺术教育助力智力教育的结果，意识到课程发展给学生将提供更大的成长空间，反而可以促进学习。
此外，贸大附中初中部还开发了《文明礼仪好少年》校本德育课程，并荣获全国优秀德育校本课程一等奖。该课程让学生懂得并愿意以文明礼仪的方式与世界、与他人、与自己交往，从而拥有一个良好的人际关系，收获一个幸福的生活环境和学习环境。
在协同育人方面，学校建立并完善了与社区、家庭协同育人的方式。在“校长对话”基础上，创建协同育人“立体化课程”，通过多种形式的家庭教育指导工作，为家长提供家庭教育指导服务，推进家校更深层次合作。同时，贸大附中初中部与社区密切联系，组织学生开展社区宣传、志愿服务等建设社区的实践活动，社区民警也经常走进校园，为孩子们开展法制教育讲座。
在体育方面，除去冰雪特色课，足球特色课也是贸大附中初中部的亮点课程之一。作为朝阳区足球示范学校，在体育课与课外活动中均加入大量足球内容，为普及、提高足球水平奠定基础。同时，学校还成立了足球社团和足球训练队，切实保证每周3次以上的训练量。在课外活动时间，学校积极开展足球班级联赛，让所有学生感受到足球运动的快乐和比赛的魅力。
去年底，北京市中小学劳动教育大会召开，这也是本市教育领域首次为“劳动”开会。而贸大附中初中部早已将劳动教育纳入课程体系，可谓走在全市前列。
据了解，学校设置了完整的劳动教育课程体系，涵盖社会服务、设计制作、一般性劳动、生产劳动等四个方面。学生在直接参与劳动过程重，增强劳动感受、体验劳动艰辛、分享劳动喜悦、掌握劳动技能、养成劳动习惯。
最为亮眼的是，学校将烘焙课纳入必修课，聘请专业大厨进课堂、上讲台。课程除了制作、品尝美食以外，还包括课后器具整理及卫生清洁，学生在劳动中学会家政本领，感知父母不易。
此外，借助北京市“学农实验校”项目，贸大附中初中部开设了有趣别致的学农课程，并荣获“朝阳区劳动教育实验校称号”。


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