封面新闻|封面有数 | 95后成在线辅导老师主力军,超九成拥有本科及以上学历

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封面新闻采访人员 雷强
9月9日 , 北京师范大学统计学院联合作业帮发布了《2020年在线学习服务师(辅导老师)新职业群体调研报告》(以下称报告) , 报告显示 , 95后成在线辅导老师的主力军 , 超过七成的从业者为年轻女性 , 高学历成为该群体主要标签 。
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今年 , 受新冠肺炎疫情的影响 , 全国大中小学开学推迟 , 2.65亿在校学生普遍转向线上课程 , 在线教育尤其是中小学在线教育行业迎来爆发式增长 , “辅导老师”的群体数量也大幅增加 。 目前 , 仅K12头部十余家在线教育机构辅导老师的数量已接近10万 。
报告显示 , 从在线辅导老师年龄来看 , 95后成为了主力军 , 占比75.39% 。 其中 , 1996年出生的从业者人数最多 , 占比高达24.16%;1990~1994年的从业人员占总人数的23.81%;85后的从业人员占总人数的0.8% 。 此外 , 在辅导老师的性别分层中 , 从业人员的男女比例约为1:2.4 。
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在学历分布上 , 高学历是准入门槛 , 九成以上从业者拥有本科及以上学历 。 据《报告》披露 , 99.21%的从业人员拥有大学本科及以上学历 , 其中硕士学历占总从业人数的1.65% 。 高中辅导老师的一本率最高 , 占比66% , 小学辅导老师中师范类院校毕业占比22% 。 此外 , 有25.31%的从业人员已经考取了“教师资格证” 。
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此外 , 在报告中 , 有85.68%从业者选择回到本省或相邻省份就业 , 其中有23.44%的从业者选择在家乡就业 , 有49.58%的从业者选择在同省份其他城市就业 , 有12.66%的从业者选择在相邻省份就业 。
现下 , 行业的快速发展以及市场需求的变化 , 对辅导老师的专业化提出了更高要求 , 辅导老师兼具互联网与教育从业者的职业素养 。 在调研中发现 , 从业者普遍认为 , 一名优秀的辅导老师还应该具备学科功底、沟通能力、群运营能力、互联网技术手段应用能力、心理疏导能力、应变能力、抗压能力等 。


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