20年|东莞开展支教工作20年来,共派出教师620人次开展长期支教 锻炼专业能力 收获满满幸福( 二 )


20年|东莞开展支教工作20年来,共派出教师620人次开展长期支教 锻炼专业能力 收获满满幸福
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尹钜文
尹钜文:
帮助新疆孩子圆“体育梦”
来自东莞市寮步镇香市小学的体育老师尹钜文响应国家“三支一扶”号召 , 在2018年主动报名参与“援藏援疆万名教师支教计划” , 到新疆基层从事支教工作 , 以“走心”教育影响当地师生 , 帮助新疆孩子圆“体育梦” 。 今年1月 , 他结束为期一年半的援疆支教返莞 。 现在 , 新疆的孩子们还会时常和他在微信上联系 。
2018年8月23日 , 刚步入而立之年的尹钜文离开东莞 , 坐了8小时的飞机 , 到了新疆生产建设兵团第三师图木舒克市 。 “气候、饮食等都非常不适应 。 ”尹钜文告诉采访人员 , 当地天气寒冷、干燥 , 且风沙大 , 这对于在南国长大的他来说 , 是巨大的考验 。 而除了这些 , 初到新疆的孤独和想念家人也让他很难熬 。 但尹钜文牢记自己肩上的责任 , 坚持克服各种困难 , 用自己的实际行动践行援疆教师的使命 。
尹钜文先后被安排到图木舒克市四十一团学校和五十一团中学支教 。 期间 , 尹钜文一个人带五个班的体育课 , 一周最多上21节课 。 他同时肩负着打造学校足球特色教学和做好当地教师“传帮带”的任务 。 他鼓励学生大胆表现 , 让学生们在轻松、愉快的氛围中学习 。 这不仅提高了课堂教学质量 , 也受到了学生的欢迎 。
“我希望每上一节课 , 每做一件事都能让他们爱上学习 。 他们很喜欢我 , 基本一到我的课 , 总有一群的孩子在我办公室门口等着 。 ”尹钜文说 , 老师要用自己的行动去影响学生 , 老师做什么学生是可以感受到的 , 他们也会用行动来回报你 。
2019年4月底 , 在离开图木舒克市四十一团学校的时候 , 一名学生突然向尹钜文提出请求 。 “他跟我说 , 让我留下来看运动会比赛 , 他会努力拿奖 , 把这个奖牌当做礼物送给我 。 ”尹钜文说 , 他当时内心非常温暖 。 他留下来看完了比赛 , 这名学生也真的在校运动会上拿到了奖牌 。 当然 , 他婉拒了这名学生的礼物 , 因为奖牌对于学生而言意义更大 。 像这样的孩子还有很多……
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