学校|湖北黄石新启点学校张亚辉：破茧成蝶，为孩子大学梦铺路架桥( 二 )
当时她很震惊 ， 之后就是感动 。 震惊于自己怎么可能代替学校的教育？感动于孩子对自己的信赖 。 他们着急的解释说：在学校没效率 ， 老师总讲高三的内容 ， 高一的都不会 ， 怎么可能听得懂？只能睡觉打发时间 。
一个女孩摇着我的胳膊说：求你了 ， 反正老师和家长都认为我们考不上大学 ， 你就收了我们 ， 死马当作活马医吧 。 当天下午 ， 几个孩子的家长都来了 ， 他们坚决反对 ， 围着自己七嘴八舌 ， 自己拒绝了 ， 承认害怕 ， 怕他们高考的重担都落在了我身上 ， 自己更怕万一教不好 ， 要付全部的责任 。 可是 ， 几个孩子当天晚上就把书从学校搬到了自己的大学宿舍 ， 坚决不去学校了 。
家长苦劝无效 ， 对他们放任自流 。 万般无奈之下 ， 她就这样当起了校长 。 3个学生 ， 却有12个老师（12个科目） ， 那是一段特别艰苦的日子 ， 为了给老师发工资 ， 花光了全部的积蓄 。
离高考还有三个月 ， 带着学生们 ， 每天的学习时间长达14个小时 。 五月的天气已经很热了 ， 没钱装空调 ， 每次进教室学生们都拖着长腔喊：“蒸人肉包子喽” 。
学生陆续多了 ， 我和另外一个女老师没地方住 ， 就挤在阳台上睡觉 ， 蚊子比天上的星星还多 。 为请一位退休老教师讲解高考作文 ， 她第一次进了典当行 ， 当掉了妈妈送给的金手链 。
当孩子们疲倦 ， 想要放弃的时候 ， 她就要他们讲述自己的梦想 ， 要他们对比曾经的空虚无助和现在的踌躇满志 ， 要他们憧憬自己的明天 ， 规划自己的未来 ， 孩子们逐一讲述着 ， 直到我们都泪流满面……
当时 ， 她面临毕业 ， 爸妈希望自己找一份稳定安逸的工作 ， 当时老家的一所重点中学正在招聘老师 ， 爸妈非要让我去参加考试 ， 本不打算去 ， 看父母跑前跑后 ， 怕父母伤心 ， 最终还是决定去了；本不打算好好考 ， 又想知道自己的实力 ， 最后还是认真做了 ， 结果 ， 我的笔试成绩考了第一名 。 远远超过了第二名的一位研究生 。
当然 ， 我放弃了这份工作的机会 ， 至今我还记得爸爸的坚决反对 ， 妈妈的哭泣哀求 ， 他们给我讲道理 ， 把我反锁在家 ， 不准我回黄石 ， 在弟弟的帮助下我给爸妈留下一封信 ， 匆匆回来了 ， 我好着急 ， 因为黄石还有我的学生盼着我回去给他们上课 ， 他们等着我 ， 把我当做最后的依托 。
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惟改革者进 惟创新者强
对于他们 ， 我是老师 ， 也是姐姐；是鞭策者 ， 也是呵护者 。 她知道 ， 不能再把自己当做刚走出大学校门的女孩 ， 要扛起他们的梦想 ， 成为他们的希望 。
2009年高考,我教的19个学生全都考上了 ， 其中11个被一本大学录取 。 这就是新启点最初的模样 ， 黄石就这样成了我的第二故乡 ， 我就这样开始创业办学了 。
尽管创业之初 ， 我只有十几个孩子 ， 只有两间教室 ， 但母校“诚毅勤敏”的校训和学高为师 ， 身正为范的教导让我深刻认识到作为一名教师的职责和使命 。
我带领我的团队 ， 不仅仅在高考知识方面下功夫 ， 更把教育学 ， 心理学在教学实践中反复总结打磨 ， 摸索适应高中孩子的最好教法 ， 学法甚至沟通方法 ， 我们在教学实践中提出了小班授课 ， 每个班不超过30人 ， 是为了给孩子更多的关注 。
我们提出任务制教学 ， 知识学会才叫课堂完成 。 以此帮助学生克服拖拉 ， 眼高手低的坏习惯 。 我们提出梦想教育 ， 在寒暑假举行名校之旅 ， 清华的荷塘月色 ， 北大的燕园 ， 厦大的面朝大海 ， 中山大学的南国妩媚……
一座座拥有大树和大师的魅力校园 ， 激发了同学们对大学的无限向往 ， 成为他们努力奋斗的原动力 。 我们还提出教研是教学的发动机 ， 在入不敷出最艰难的时期 ， 我们的教研费用始终和教师工资一样 ， 都是无条件预留的 ， 只因为我们知道 ， 路走对了才不怕遥远！
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让父母满意办学 以父母之心办学
让优惠成为一种习惯 ， 让幸福成为一种能利 。 除教学 ， 教研之外 ， 家庭教育也是我们着力打造和倾力付出的一个部分 。 有一天放学 ， 我遇到一个孩子跟家长在学校食堂门口吵了起来 ， 我在旁边听了一会儿 ， 了解到是妈妈给孩子送的饭菜不可口 ， 孩子在闹脾气 。
妈妈表现的手足无措 ， 后来我约家长聊聊 ， 发现孩子家庭条件并不富裕 ， 甚至有点困难 ， 但他的爸妈省下家里一切能省的 ， 只为把最好吃的 ， 最好穿的 ， 最好用的留给他 。
我问孩子妈妈为什么 ， 妈妈很朴实的说 ， 不都说孩子要富养吗？我们再困难 ， 也要挤出钱来富养孩子……看着家长殷切的眼睛 ， 我很心酸 ， 富养是把孩子养的自信 ， 养的大器 ， 养的坦荡 ， 养的愿意从自己的零花钱里拿出5块钱捐给素不相识需要帮助的人 ， 养的懂得分享 ， 懂得感恩 ， 富养绝不是把最好的物资都留给孩子 ， 让他成了一个吃不了苦 ， 受不得委屈 ， 自私自利的伪富有者 。
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