教学|赠书！从优秀到卓越，读这些书就可以
_原题为 赠书！从优秀到卓越 ， 读这些书就可以 
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如何打造高度参与的课堂？
如何持续学习与精进？
学校管理最重要的事是哪些？
今天 ， 中国教育新闻网联合中国青年出版社 ， 为您精挑细选了12种图书 。 或许只需一点改变 ， 教育就此大不相同 。 （参与话题互动有机会获得赠书）
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教学实践篇
01
《高度参与的课堂》
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知名教育专家们携手将其多年的教育经验转化为实用的教学指导手册 ， 帮助你提高学生专注力、保证学生的课堂参与度 。
本书从理论出发 ， 阐述了有关专注力和参与度的研究 ， 并进一步将其转化为具体、可操作的实践策略 ， 为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案 。
02
《7个习惯教出优秀学生》
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诠释“一次培养 ， 终身领袖”的教育理念；是全球金牌畅销书《高效能人士的七个习惯》教师版 ， 揭秘“7个习惯”在中小学学习运用成功读本 。
融入中小学的日常教学和活动中,纪律问题减少,学生成绩迅速提高,教师荣誉感强,家长满意度提升 。
03
《深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学》
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苏格拉底式提问法并不直接为学生提供答案 ， 而是提出开放性问题 ， 引导学生思考 ， 而且即便回答错了也不直接纠正 ， 而是继续提问 ， 引导学生独立思考 ， 最终靠自己找出答案 。
本书结合他的思想对当下的教育进行了探讨 ， 共分为四个部分 ， 分别是“构建鼓励提问的课堂文化”、“把学生的问题应用到教学中去”、“在真实世界中用探究的方法处理实际工作”和“用我们的行动变革我们的实践” 。
04
《学生最需要什么》
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本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作 ， 激励教育工作者变得更具有创新性和创造性 ， 并为此提供了清晰有力的策略 。
帮助教育工作者准确发掘学生需求 ， 鼓励教育工作者走出自己的舒适区 ， 进入学习区 ， 设计符合学生需求的教学方案 ， 并积极与周围人建立联系 ， 从而提升、支持和教育每一个学生 。
教师提升篇
05
《马文科林斯的教育之道》
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被公认为美国最重要的教育家之一 。 连续被两任总统邀请 ， 但拒绝出任美国教育部长的当代传奇教师 。
本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师 ， 之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大 ， 更包含其课堂教学的详尽实录 ， 清晰地传达了她的教育理念、方式与方法 。
06
《终身学习：让学生在未来拥有不可替代的决胜力》
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为教师提供了关于全速迈入“终身学习”时代的教学指南：
【教学|赠书！从优秀到卓越，读这些书就可以】●教育的本质不是优胜劣汰：相信学生 ， 信任他们的成长经历
●零基础设计：利用ZUI小的限制性 ， 实现ZUI大的创新性
●发掘“以项目为基础 ， 以学生为主导”的教学模式
●倡导有机化学习：开放而非固化的思维模式；对互联的、互动性的数字化学习方式进行运用
07
《教师如何持续学习与精进》
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美国最具影响力的教师——国家年度教师瑞贝卡·米勒沃基和世界十大教师之一的约瑟夫·法德里在这本“教师学习和精进指南”中回答了如何成长为一名成功的教师以及如何领导其他教师不断发挥影响力 。
作者携手其他十多位曾获得过美国各州年度教师荣誉的教师们 ， 直击教师成长的五个关键环节——沟通、合作、专业发展、运用教学数据和发挥影响力 。 首度公开了通往教师领袖的秘密、策略和启发 。
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