新冠肺炎_社会|新民艺评|一场艺术大赛能给孩子带来什么?

如何引导孩子们对社会议题的关注和思考?如何用艺术的方式表达他们对新冠疫情的真实感受?
上海油画雕塑院主办的“初芒计划” , 今年已迈入第三届 , 相当数量的作品呈现出孩子们天马行空的想象力、拍案叫绝的创造性、穿越时空的梦幻感、调皮诙谐的幽默感 , 或者是他们对现实世界的大胆质疑、对未来世界的无尽畅想、对传统文化的当代演绎、对经典名作的重新解读 。我们常常会不自觉地被他们的作品所感染、所打动 。
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图说:“初芒计划”参展作品 官方图
2020年 , 对孩子们来说 , 同样是最为特殊的一年 。今年有一大批参选作品与疫情有关 。综合媒材的装置作品《渡》 , 理念非常当代 , 并能与观众建立一种互动性 , 是会随着展出时间的延伸不断生长的一件好作品 。一艘被搁浅在沙滩上的船 , 全身铺满了各种疫情信息的报纸 。这艘搁浅的船如何能挣脱疫情继续前行?靠的是大家的祝福和努力 。所以船的上方悬挂着各种大大小小的千纸鹤 , 同时 , 也邀请参观者把祝福和祈愿放进船里 。大家其实都同一艘船上 , 需要共同努力 , 船才能再度扬帆起航 。这件作品中 , 包含了孩子们对疫情真实的认知、感受、情绪、想象与期望 , 而不是概念化、成人化地表达抗疫主题 。
多媒体影像作品《疫情的出现是坏or好?》 , 不是单方面灌输疫情相关知识 , 而是通过讨论 , 让孩子真实地观察与体会这场疫情带给他们生活的变化 。坏的方面 , 有让他们长期在家上网课 , 视力下降;不能与小伙伴出去玩 , 只能用手机聊天 , 孩子们只能狂发表情包来发泄心中的郁闷与愤怒之情;好的方面 , 比如妈妈有更多时间陪伴孩子游戏、看综艺节目……他们利用模型尺度做成场景 , 以小人偶拍出这段日子的生活体验 , 每一帧分镜图都说明了他们疫情期间最真实的感受 。相信通过这样的多媒体影像的呈现 , 一定会激起很多小朋友内心深深的共鸣 。另外通过这样的讨论 , 其实也是在引导孩子辩证地 , 而不是单一地看待问题 , 同时提升他们的感性素质 , 加深他们对于一些社会议题的理解和体悟 。
从小引导孩子们对社会议题的关注、思考和艺术性的表达 , 不仅有利于扩展他们的视野 , 提升他们的人生境界 , 也有利于增强他们社会责任感 , 以及对于未来的自信心 。毋庸讳言 , 在少儿艺术创作中 , 将社会议题作为创作的主题 , 容易陷入概念化、脸谱化的套路之中 。上述三件作品某种程度上给我们作了很好的示范 , 就是要立足于孩子们的生活 , 立足于他们的感受 , 立足于他们的思考方式 , 强调少儿的情感体验和真实表达 。这样产生的作品 , 既保留了孩子们的童真与童趣 , 又从少儿的角度给予成人以启迪和思考 。
对于美术创作而言 , 材料蕴含着文化和媒介双重意义 , 它不只是表情达意的载体 , 也是重要的艺术手段 , 以及艺术表现的主体之一 。材料在表象之外 , 还会带给观者非常感性化的想象与联想 。与以往少儿作品较多用传统画材 , 比如油画棒、彩笔、纸本等所不同的是 , 连续三届“初芒计划”越来越凸显出多种媒材的综合运用在少儿创作中的优势和实力 。比如运用软玻璃+版画做成的《雷神、火神版画》、用天然树脂+木板塑封的《琥珀》、用瓶子+醋酸纤维纸完成的《瓶子王国》、用环氧树脂+PP棉+玻璃纸等创作的《蝙蝠与泡泡人》等等 。这些综合媒材的作品 , 无论是创意、构思 , 还是作品的表现力和感染力 , 都较单一媒材的作品要新颖、丰富和饱满 , 常常给人耳目一新的感觉 。其中《蝙蝠与泡泡人》是涉及材料最多的一件综合媒材作品 , 除了刚刚提到的材料之外 , 还有宣纸、各种植物、铝线、热缩片等 , 为了能找到自己擅长并想要达到效果的材料 , 孩子们在创作之前必须在媒材板进行多次的测试 , 操作与把控远比提笔就画要复杂得多 , 整个创作的周期也会随之拉长 。


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