摇号|开学仅2周，摇号进民办的家长开始后悔了，感觉自己“坑”了孩子
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今年 ， 上海小升初全面实行公民同招 ， 摇号入学 。 一些顶级的初中名校 ， 因为无法掐尖招生 ， 造成了学生之间极大的程度差异 。
小李小学就读于一所非常普通的公办学校 ， 成绩还算不错 ， 在班级里大概排名中游偏上 。 按照以往的小升初模式 ， 择校有相当的难度 。
最好的结果是公办的提高班或者二流民办初中 。 但今年因为有摇号的政策 ， 小李父母直接给孩子选择了华育中学 ， 这是全上海当之无愧的民办一哥 。
摇号结果出来后 ， 小李被录取了 。 小李和父母都欣喜若狂 。 小李父亲至今还记得当时激动的心情 ， 第一时间在朋友圈分享了这个喜讯 ， 我儿子要去华育上初中了 。
高兴之余 ， 他们并没有失去理智 。 无论是小李还是他父母都非常清醒地知道 ， 华育是什么学校 ， 那是全上海牛蛙聚集地 ， 神仙打架的地方 。
为此 ， 整个暑假 ， 小李下了很大功夫 ， 不但把小学的知识做了系统的回顾 ， 还去培训机构把预初（6年级 ， 上海6年级直接去初中）的知识提前滚了一遍 。
然而 ， 当小李信心满满地去学校报到后 ， 第一次考试就给了他当头一棒 。 有一半以上的数学题不会做 ， 英语只考了37分 ， 3科总分全年级倒数 。
学校对于这个现象早有预料 。 为此 ， 学校提出了3调整 ， 3不变的措施 。 所谓3不变就是：教育教学目标不变；教育教学理念不变；学业水平诊断方式不变 。 3调整则是：因材施教 ， 走班教学；部分学生螺旋上升教学；作业体系差异化 。
简单说 ， 本质上学校已经开始了分班教学 ， 只不过采取的是走班形式 。 在作业上也出现了明显的差异化 ， 对于像小李这个程度的学生来说 ， 完成基本的必做作业就行 。
然而即使这样 ， 小李的学习依然相当困难 ， 学校的教学不但进度飞快 ， 且有相当部分的拓展内容 。 像小李这种程度的学生很难跟上学校的节奏 。
具体反映就是老师讲的时候好像听懂了 ， 但一到自己做题完全不知道如何入手 。 平时的必做作业也有一小半不会做 ， 必须请同学讲解下甚至直接抄作业 。
对于较为普遍的问题 ， 老师也会在课堂上予以集中讲解 。 但对于像小李这样问题较多的同学 ， 麻烦就大了 。
一天天积累下来 ， 问题自然越来越多 。 开学仅2周 ， 小李已经被打击的完全失去了信心 。 他觉得他和同学基本上不是一路人 。
比如 ， 上课的时候 ， 老师讲到一半 ， 小李还没听明白老师的解题思路 ， 有的学生已经把正确答案报了出来 ， 差距不是普通的大 。 而那些走班的同学是什么水平 ， 小李已经不敢想象了 。
【摇号|开学仅2周，摇号进民办的家长开始后悔了，感觉自己“坑”了孩子】孩子进了名校 ， 小李爸爸自然也非常关心他的学习 。 小李每天愁眉苦脸 ， 天天作业做到晚上近12点的样子 ， 家长自然也看在眼里 ， 急在心里 。
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