|从60万人降到2419人!孩子辍学主因并非家庭经济困难( 二 )


——对于学习困难的学生 , 学校要建立精准分析学情的制度 , 要建立学习困难学生的帮扶制度 , 使他们能够学得好、跟得上 。
——对外出打工的学生 , 要建立相关部门的跨区域的、联动的劝返机制 。
——对早婚早育的 , 要宣传婚姻法 , 要依法来治理未成年人的非法的婚姻 , 加大治理力度 。
——对信教入寺的 , 要严格依法禁止利用宗教妨碍国家教育制度的实施 。
——对于残疾的儿童 , 就要通过多种途径 , 根据残疾的程度 , 通过随班就读 , 特殊教育安置以及送教上门多种途径 , 解决孩子教育的问题 , 要因人施策 , 解决有保障的问题 。
此外 , 教育部还要求按照国家规定和有关标准 , 把家庭经济困难的学生纳入社会救助和教育资助的保障范围 , 并持续加大对贫困地区的保障水平 , 倾斜支持力度 , 运用法律手段来解决控辍保学劝返工作中的一些难点问题 。(完)
【编辑:黄钰涵】


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