教育|教师接过“戒尺”还需迈过几道坎
_原题为 教师接过“戒尺”还需迈过几道坎
【教育|教师接过“戒尺”还需迈过几道坎】【教师接过“戒尺”还需迈过几道坎】9月起 ， 《广东省学校安全条例》施行 ， 首次通过立法形式赋予教师惩戒权 。 近年来 ， 关于教育惩戒权的讨论是社会关注的热点 。 没有惩戒权 ， 教师对学生的教育畏手畏脚；接过“戒尺” ， 把握不好尺度又容易对学生的身心健康造成伤害 。在家长“严管学生”的教育理念逐渐变成“保护为主”的环境下 ， 教师的某些惩戒行为被过度放大 。 一些教育不当的例子在网络广泛传播 ， 导致教师群体遭遇污名化 。 惩戒权的明确 ， 是对老师的一种保护 。 但是没有明确具体的惩罚界定 ， 老师在惩罚时很难拿捏好度 。 （工人日报） （工人日报）
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