娱乐当家|垂垂凋零的老民师,正在考验着我们的知己!


老民师是我们这个社会特殊的一群人 , 他们在当年社会经济比较落后的时期 , 撑起了我国基础教育的半边天 。 如今 , 老民师们正在垂垂凋零 , 他们正在考验着我们的良心 。
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然而 , 长期以来 , 他们中的多数人却只有菲薄单薄的收入 , 仅仅能委曲养活自己 。 我印象中的民办教师都是学校教育和家中农活两肩挑 , 由于唯有如斯 , 他们才能养家糊口 。
民办教师现在有些已经离开我们了;有些转正成为有编制的教师 , 现在也已经退休或迫临退休;有的其实没法承受学校教育和家中农活两肩挑的重担 , 只好辞职务农或外出打工 。 健在的老民师无论是后来转正的 , 仍是辞职的 , 都曾经长期以菲薄单薄的收入 , 在社会经济比较落后的情况下 , 为我国基础教育做出了巨大贡献 。 现在 , 我们已经是世界第二大经济体 , 我们已经有前提来进步老民师的待遇 , 对老民师进行经济补偿 。
因此 , 个人认为 , 进步老民师待遇 , 对老民师进行经济补偿 , 是我们不可推卸的责任 , 是我们的良心 。
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【娱乐当家|垂垂凋零的老民师,正在考验着我们的知己!】

实在 , 进步老民师待遇和对其进行经济补偿 , 操纵起来也并不难题 。 已转正为有编制的老民师 , 对未转正之前的待遇进行补偿 。 如当时有编制的教师月薪300元 , 民办教师月薪100元 , 该民办教师工作12年转正 , 就每月补偿200元 , 总共补偿12年 , 一次性结清 。
对于已经辞职的老民师 , 其工作多少年 , 按当时有编制教师的月薪尺度补偿多少年 。 对已退休未转正的老民师 , 按当时有编制教师的月薪尺度 , 工作多少年补偿多少年 , 退休金按现在有编制的退休教师尺度发放 。 一言蔽之 , 我们的补偿就是让老民师享有和有编制教师平等的待遇 。
实在 , 老民师除了经济上需要补偿外 , 精神上也需要慰藉 。 长期以来民办教师不仅忍受着待遇偏低的压力 , 还承受着或多或少的偏见 。 “这个是民办的老师 , 哪有什么水平!”“那是民办教师 , 不会有什么责任心的!”“都是民办教师耽误了我孩子的学习”……这样的话 , 我在中小学时代不知听到过多少次 。 量力而行地说 , 民办教师的整体水平是要略逊于有编制的教师 , 但民办教师中的确有非常多的高水平老师 。 另外 , 几乎所有的民办教师都很有责任心 。
经济和精神的双重重压几乎陪伴了民办教师的一生 。 如今他们老了 , 我们要让他们的余生活得更有尊严 , 我们要慰藉当年他们所遭遇的偏见 。 因此 , 许多有识之士建议为所有的老民师颁发荣誉证书 。 当然 , 这也不是荣誉证书所能补偿的 。 民办教师一生所承受的精神重压几乎是无法补偿的 , 我们只能是尽力尽心而为 , 这样或许能够减少一些我们对他们的愧怍 。
我的初中物理老师是民办教师 , 工资只有60元 。 但他物理教得太精彩了 , 人也长得非常帅气 。 他几乎成了我们所有学生的偶像 。 据说 , 后来他辞职了 。 不知道今天他在何方 , 他能不能等到我们的经济和精神的双重补偿 。
我的小学三年级数学老师是民办教师 。 他是我人生第一个用赏识的眼光教育我的老师 。 在他的欣赏教育下 , 我不仅数学 , 而且所有的学科都突飞猛进 , 一跃为班级第一 , 并甩开第二名较大的间隔 。 可是 , 他也辞职了 。 大概十多年前 , 有一次我回故乡 , 在田间小路上遇见一个和他像极了的老农 。 我想跟他打个招呼 , 忽然想不起来他姓什么 。 就在我纠结的片刻 , 这位老农已经消失在田野里了 , 我只能看见他恍惚的背影 。 后来我确信 , 那位老农应该就是我三年级的数学老师 。 他当年的欣赏教育让我成为优秀的学生 , 可是我对他竟然连一声问好都没有 。 因为健忘了他的姓氏 , 也无法打听他的现状 , 更无法去看望他 。 我真对不起他 。


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