江苏龙网

  1. 首页 > 社会 > >

追梦娱乐圈|2020教师资格考试笔试练习题（9.26）( 二 )


5.【谜底】D 。 中公讲师解析：特朗普制是把大班教授教养、小班研究和个别教学三种教授教养形式结合起来的教授教养组织形式 ， 又被称为灵活的课程表 。
6.【谜底】D 。 中公讲师解析：本题考查教授教养评价的分类 。 A选项是诊断性评价的目的 ， B选项是安顿性评价的目的 ， C选项是形成性评价的目的 ， 故选D 。
7.【谜底】A 。 中公讲师解析：本题考查的是教授教养评价知识点 。 纸笔测验 ， 是指使用书面形式的测验工具 ， 侧重评定学生在学科和认知方面学习成就高低的评价方式 。 题干中关键词“书面形式”测验 ， 测验的目的在于“学科和认知”方面学习成就高低的评价方式 ， 符合纸笔测验的尺度和要求 。
真实性评价 ， 是指学生运用自己所学的知识和把握的技能解决生活中的或与现实情境相似的真实性任务 ， 以便通过自己的创造性流动 ， 培养、展示和证实自己的知识、才能以及解决问题过程中的策略 。
实作评价 ， 是指使用多种工具或形式 ， 评定学生在实际情景下应用知识的能力 ， 以及在情感立场和动作技能领域学习成就的一种评价方式 ， 实作评价是教师以教授教养目标与评价准则为整体支撑架构 ， 让学生通过应用知识与技能等高层次的思索历程 ， 在建构而非简朴再认或记忆的训练进程中获得深度认知、情意与技能发展的评价方式 。
表现性评价 ， 是指教师在学生完成一项详细的学习任务过程中 ， 对学生的认知、情感、技能和学习成果进行的实际考察 。
8.【谜底】B 。 中公讲师解析：本题考查效度的分类 。 表面效度也称内容效度或逻辑效度 ， 是指项目对猜测的内容或行为范围取样的适当程度 。 结构效度又称构想效度 ， 结构效度是指一个测验实际测到所要丈量的理论结构和特质的程度 ， 或者说它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度 。 经验效度是一种衡量测试有效性的量度 ， 通过把一次测试与一个或多个尺度标准相对照而得出 。 内容效度指一套测试题是否测试了应该测试的内容或者说所测试的内容是否反映了测试的要求 ， 即测试的代表性和覆盖面的程度 。 题干夸大试题有效测试了想要测到的内容 ， 没有测到无关内容符合内容效度的概念 ， 故本题选B 。
9.【谜底】B 。 中公讲师解析：根据评价所选用的方法和尺度不同 ， 评价可以分为绝对性评价、相对性评价和个体内差异评价 。 其中B相对性评价又称常模参照评价 ， 它以常模为参照点 ， 把学生个体的学习成绩与常模相比较 ， 根据学生在该班中的相对位置和名次 ， 确定他的学习成绩在该班中是属于“优”、“中”仍是“差” 。 相对性评价具有甄选性强的特点 ， 因而可以作为选拔人才、分类排队的依据 。 A绝对性评价又称为目标参照性评价 ， 是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价 。 它主要依据教授教养目标和教材编制试题来丈量学生的学业成绩 ， 判定学生是否达到了教授教养目标的要求 ， 而不以评定学生之间的差异为目的 。 C目标参照评价即绝对性评价 。 D个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较 ， 或将评价对象的不同方面进行比较 。 故谜底选B 。
10.【谜底】C 。 中公讲师解析：根据运用的尺度不同 ， 可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价 。 相对性评价又称为常模参照性评价 ， 是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价 。 绝对性评价又称为目标参照性评价 ， 是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价 。 个体内差异评价 ， 是对被评价者的过去和现在进行比较 ， 或将评价对象的不同方面进行比较 。 题干中以评价对象自身水平为参照尺度属于个体内差异评价 。 形成性评价是在教授教养过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价 ， 是按照评价的功能进行划分的评价种类 。 故选C 。


推荐阅读


上一篇：陆军|陆军：西北戈壁 检验远火系统作战效能

下一篇：意见|国办：加快构建现代养殖体系，实施生猪和牧区畜牧良种补贴