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野史来探究|开学典礼的9项议程，哪项是形式主义，可以取消，哪项值得保存


金秋玄月 ， 各大中小学迎来开学季 ， 各种级别的开学典礼又开始按照惯例上演 。 各学校的开学典礼经由多年的重复表演 ， 早已经形成了固定的模式 。 下面就是某学校开学典礼的全部议程 ， 共计九项 。 这些议程是否都是必需的 ， 有没有哪项议程可以取消呢？下面我们来详细看一看 。
野史来探究|开学典礼的9项议程，哪项是形式主义，可以取消，哪项值得保存
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第一项 ， 全体起立 ， 升国旗 ， 奏国歌 。 （点评：爱国主义教育 ， 必不可少）
第二项 ， 副校长先容学校概况 。 （点评：学校有官网 ， 有公家号 ， 可以充分利用起来 ， 在班会上由班主任更加详实地先容学校的历史、现状、文化、师资、教授教养硬件等情况 ， 效果可能会更好 ， 可以取消）
第三项 ， 老校友捐赠当年自己的高考试卷 ， 并发言 。 （点评：在开学典礼上增加这项流动仍是不错的 。 一方面 ， 老校友捐赠的物品确实有一定的历史价值；另一方面 ， 老校友的亲身经历、现身说法 ， 和学生确实是一次很好的互动 。 不同时代校友的思惟交流 ， 从现场来看 ， 教育效果仍是不错的 ， 可以保存）
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【野史来探究|开学典礼的9项议程，哪项是形式主义，可以取消，哪项值得保存】

第四项 ， 教科处公布获奖学生和教师名单 。 （点评：颁奖是开学典礼上最常见的一个环节 。 要颁奖 ， 就要先行公布 。 但在公布学生获奖金额的时候 ， 听身边同学说 ， 一等奖就300元 ， 二等奖就200元 ， 太少了点吧 。 此项议程建议改革 ， 加大奖金力度 ， 真正能让学生有所触动 。 ）
第五项 ， 颁奖环节 ， 获奖学生和老师们依次上台领奖 。 （点评：以前教师只有获县级奖励才上台领奖 ， 现在学校又增加了一个校级奖励 ， 旨在激励老师们的工作积极性 。 此项环节和上一项议程一脉相承 ， 可以保存）
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第六项 ， 学校校长致辞 。 （点评：开学典礼重头戏 ， 可以说校长的水平就决定了学校的水平 ， 校长的方向就指引着学校的方向 ， 值得当真听一听 ， 了解学校的管理水平和发展方向 。 ）
第七项 ， 发言环节：教师代表发言；新生家长代表发言；须生代表发言；新生代表发言 。 （点评：这四个代表的发言 ， 新生家长发言是后来增加的 。 从前几回来看 ， 大多数家长的发言都是对学校的歌功颂德 ， 以及对孩子的殷切期盼 ， 实际意义并不大 ， 可以去掉 。 其他三者都有很大的代表性 ， 很难去掉 。 ）
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第八项 ， 由校长向新生颁发新生手册 ， 并佩戴校徽 。 （点评：此项环节可以说是一个纯粹形式主义的东西 ， 可以去掉 。 操纵上也因为学生代表过多 ， 并不能为学生逐一佩戴校徽；新生手册大多也在会后被学生束之高阁 ， 可酌情换为更有意义或者更实用的物品）
第九项 ， 由校长向新生班级班主任授旗；向2020级年级主任传递火把；并由年级主任发言、带领学生阅读誓言 。 （点评：授旗和传递火把可以去掉 ， 形式主义的成分大了点 。 年级主任发言可以保存 ， 也可以决然毅然取消）
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开学典礼八点开始 ， 九点半结束 ， 全程1.5个小时 。 假如是室内 ， 时间倒无所谓 ， 但假如在室外 ， 则要考虑阳光的暴晒程度了 。 九月初的阳光 ， 假如是好气候 ， 仍是比较考验学生的 。
实在 ， 一个中学的开学典礼 ， 可豪华隆重 ， 也可简朴朴素；时间上可长可短 ， 一个小时不少 ， 两个小时不多 。 枢纽是开学典礼的初衷是什么？就是表达对新生的欢迎 ， 以及给他们鼓劲 ， 让他们顺利开始新的征程 。
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因此 ， 一个开学典礼的基本环节 ， 包括发言环节 ， 含学生代表发言（新生和须生各5分钟）、教师代表发言（5分钟）、校长发言（10分钟）；和颁奖环节（不超过20分钟） ， 包括公布名单和颁奖 。 再加上升国旗环节（5分钟） ， 总计50分钟左右 。 假如再考虑好比老校友的介入等其他流动 ， 以及校长发言时可能的施展 ， 一个开学典礼控制在1小时左右 ， 仍是没有题目的 。 这也和国家提倡的少开会 ， 开短会精神一致 。
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亲爱的小伙伴 ， 你对开学典礼怎么看？你以为开学典礼有必要吗？你以为开学典礼上的哪些环节是多余的 ， 可以去掉呢？你以为哪些环节让你印象深刻 ， 值得保存呢？欢迎在此留言评论 ， 发表你的看法 。 我是指尖教育天下 ， 愿和你一起关注教育话题 ， 分享教育观点 ， 谢谢你的阅读！


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