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中国教育报|从1到14，入公办园不再难( 二 )


在深圳市盐田区援助下 ， 学校建有科学实验室、美术室、音乐室、阅览室等26间功能室 。 男女足球队、男女篮球队、鼓号队、科技小组、故事小组、书法小组等 ， 成为孩子们最喜欢的去处 。
11岁的陈丽娜给采访人员表演了一段舞蹈《旧梦一场》 ， 她的梦想是当一名超级模特 。 以前在村小读书 ， 没有舞蹈课 ， 也没有体育课 。 来到这里 ， 她第一次见到了足球 ， “在体育器材室 ， 足球、篮球、乒乓球摆满了架子” 。
乐业县教育局局长杨秀立介绍 ， 为做好教育精准脱贫 ， 乐业县立足实际 ， 着眼长远 ， 近年来累计投入资金6亿多元 ， 加大校舍等基础设施建设 ， 不断改善办学条件 ， 建设美丽校园 。
在改善办学条件的同时 ， 乐业县还在教师队伍建设上下功夫 ， 不仅出台一系列政策 ， 建立了乡村教师激励机制 ， 而且利用粤桂扶贫平台 ， 将教师送到深圳培训 ， 并向深圳来的支教教师学习 ， 在交流互访中提升教师综合素质 。
杨秀立反复强调“精准”两个字 ， 是乐业县教育发展最大的特点 ， 也是“小县能办大教育 ， 穷县能做富教育”的关键 。 “在控辍保学、学生资助、教师队伍建设等方面都做到精准到位 ， 努力办出特色 。 ”
“办学条件好了 ， 学校美丽了 ， 资源也变得越来越多 ， 但乐业县的教育发展却永不止步 ， 让所有孩子同享一片蓝天 ， 享受均衡教育资源 ， 是我们不变的目标 。 ”杨秀立说 。
【中国教育报|从1到14，入公办园不再难】《中国教育报》2020年09月27日第1版


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