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上海市教育委员会网站|华东理工大学积极推动创新创业教育改革升级

：原题为_上海市教育委员会网站|华东理工大学积极推动创新创业教育改革升级。
华东理工大学通过提升教师动力、激发课程活力、强化技术实力、汇聚企业合力 ， 推进创新创业教育升级 ， 提高人才培养质量 ， 促进学生成长成才 ， 服务经济社会发展 。
提升教师动力 ， 单核驱动升级为双核驱动 。 学校选树双创课程、大创项目、科创竞赛、成果转化等方面成就突出的“典型双创教师团队” ， 交流经验 ， 梳理方法 ， 创新机制 。 疫情期间 ， 学生虽未返校 ， 教师远程指导大创项目 ， 因地制宜开展活动 。 2020年春季学期线上开展20余场 “周四创谈”“双创小课”“创赛辅导”等云指导课程 ， 跨时空交流推动双创项目 。 把“学生要创”的单核驱动变为“师生共创”的双核驱动 。
激发课程活力 ， 知识图谱升级为能力图谱 。 在11门创新创业专门课程、22门专业创新示范课程基础上 ， 新建33门“专·思·创”融合示范课程 。 制订OBE指标体系 ， 内含基本素养与意识、双创知识、双创技能的3个一级指标和15个二级指标 。 实施双创“课程·竞赛·实践”一体化 ， 打通课堂教学与实践训练环节 。 每年15支“青年红色筑梦之旅”团队奔赴云南、江西、福建等地 ， 以专业知识支持精准扶贫 ， 投身乡村振兴 。 把“专业创新”的知识图谱变为“创业创造”的能力图谱 。
强化技术实力 ， 作品思维升级为产品思维 。 构筑层层递进的LCS双创实训体系 ， 现有110余个国家级、省部级、校级教学科研教育基地（Lab） ， 36个创新创业类社团、协会、俱乐部（Club）和7个校内外众创空间、创业工作室、科技园化基地（Shop） 。 围绕“绿色化工”优势 ， 搭建以USRP、大学生创新创业训练计划、各级学科竞赛等创新实践训练平台 ， 支持虚拟现实、大数据、物联网、人工智能与机器人等新技术双创项目 ， 培育“理工专业+新型技术+工商管理”的复合型人才 。 以“互联网+”大赛为引领 ， 促进团队把“学术作品”进一步做成“科创产品” ， 探索商业转化 。 把“合格满意”的作品思维变为“精益求精”的产品思维 。
汇聚企业合力 ， 职业导向升级为事业导向 。 学校聘请150余位校外专家、企业高管、创业校友兼任双创导师 ， 及时分享行业发展动态 ， 开拓学生眼界 ， 提升学生理论联系实际的能力 。 与华为、科大讯飞、微软、影创、泰科电子等联合共建双创实践基地 ， 将企业创新开发案例引入教学环节 ， 增强学生自主开放和管理的能力 。 与上海化工区、万华化学、哈曼国际等联合举办全国绿色化学化工/新材料创新创业大赛、双创能力建设全球公开课 ， 让在校学生与青年创业者同台竞技 。 助力学生“投身职场”的职业导向变为“干事创业”的事业导向 。
【上海市教育委员会网站|华东理工大学积极推动创新创业教育改革升级】


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