学位|教育部发文,这类研究生要分流退出!
近日
国务院学位委员会、教育部印发
《关于进一步严格规范学位
与研究生教育质量管理的若干意见》

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《意见》强调
↓↓
1.坚持质量检查关口前移 , 切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用 , 进一步加强和严格课程考试 。 完善和落实研究生分流退出机制 , 对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出 , 做好学生分流退出服务工作 , 严格规范各类研究生学籍年限管理 。
2.导师要综合开题、中期考核等关键节点考核情况 , 提出学生分流退出建议 。
3.导师要严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》、研究生导师指导行为准则 , 不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务 。
4.招生单位要切实规范研究生招生工作 。 复试全程要录音录像 。 不得设置歧视性条件 , 除国家有特别规定的专项计划外 , 不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围 。
5.论文重复率检测等仅作为检查学术不端行为的辅助手段 , 不得以重复率检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会对学术水平和学术规范性的把关 。
6.探索建立学术论文、学位论文校际馆际共享机制 , 促进学术公开透明 。
7.将学位论文作假行为作为信用记录 , 纳入全国信用信息共享平台 。
22日 , 教育部、国家发展改革委、财政部三部门联合发布意见提出:敢于让不合格的学生毕不了业 , 倒逼学生潜心治学 。 对此 , 教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)负责人表示 , 广大导师要切实履行立德树人职责 , 管理部门要把抓督查、抓执行贯穿管理全过程 , 坚决给学位“挤水” , 防止“走过场”“做虚功” 。
素材来源:教育部网站
投稿邮箱:gzthfb@163.com
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