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青年|【家园共育】感谢您把孩子交给我们幼儿园，我们不能保证孩子在幼儿园“毫发无损”


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对不起 ，
我们不能保证孩子在幼儿园“毫发无损”
“老师 ， 为什么我的孩子受伤了？”
“老师 ， 能保证以后不再发生类似事件吗？”
每次带孩子们户外活动时 ， 最怕孩子会受伤 ， 孩子跑着跑着摔倒了 ， 当老师的心瞬间会紧紧的揪在一起 ， 既担心孩子 ， 又担心家长埋怨 ， 真想受伤的那个人换成老师自己 。
我们尽力给幼儿安全的环境 ， 户外前检查场地 ， 外出时反复讲解游戏规则 ， 不敢让孩子离开自己的视线 ， 但是有时候真的无法预知 ， 孩子在玩耍时下一秒会发生什么 ， 不经意间的摔倒 ， 不小心的碰到 。
青年|【家园共育】感谢您把孩子交给我们幼儿园，我们不能保证孩子在幼儿园“毫发无损”
本文插图

理解的家长会说：没关系 ， 小孩子很正常 ， 在家也淘气 。
不理解的家长会说：你们老师怎么看的 ， 为什么受伤了
我们鞠躬道歉 ， 只能一直说对不起 。 亲爱的家长 ， 原谅我们无法给予一个“毫发无损”的承诺 。 但是作为幼儿教师 ， 我们始终都有一颗宁愿自己受伤 ， 也不愿让孩子受伤的心 。
希望您能给予我们多一些理解 ， 我们会更愿意坚守在这个岗位 ， 有信心的走下去 。
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【青年|【家园共育】感谢您把孩子交给我们幼儿园，我们不能保证孩子在幼儿园“毫发无损”】对不起
我们不完美 ， 请多包涵

我们不够完美 ， 但是却把自己的身心全部放在了每一个孩子身上 ， 欢声笑语充满了整个乐园 ， 我们不够完美 ， 但把孩子的奇幻世界 ， 编进了一个个有趣的故事里 。
我们也有心情不好的时候 ， 也有生病的时候 ， 但是我们依然每天微笑着工作 ， 依然每天都像妈妈一样的对待孩子们 。 哭了 ， 我们抱着、哄着；困了 ， 我们拍着他们入睡 ， 直到胳膊已经麻木 。 我们竭尽全力的让他们开心、快乐 ， 我们爱的第一个孩子从来不是自己的孩子 。
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对不起
没有及时回复您的消息
早上大家还在呼呼大睡的时候 ， 我已在幼儿园开始忙碌着整理班级卫生 ， 为小朋友们准备毛巾和水杯 ， 准备晨间活动的器械 ， 准备迎接小朋友的到来 。
当您问我今天孩子还好吗？也许我正在组织教学活动 。
当您问我今天孩子吃饭怎样？也许我正在看护孩子们午睡 。
当您问我今天孩子拉臭臭了吗？也许我正在参加教学研讨会 。
亲爱的家长 ， 没有及时回复您的消息 ， 对不起 ， 在回复消息和为孩子服务之间 ， 我只能优先选择孩子 。
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对不起
不能保证孩子成才
“老师 ， 孩子的教育靠你了”；

“老师 ， 多费心 ， 我们就指望你了” 。
看到您满怀期待的目光 ， 总是有些不忍心去打断 。
作为一名幼儿教师 ， 我深知教育者肩上的责任和义务 ， 一个民族的未来在孩子身上 ， 一个家庭的希望在孩子身上 ， 我们肩负着孩子的未来 ， 托起孩子的明天 ， 不愿辜负每个期待的目光 ， 可是心底里还是有些仿徨 ， 怕拼尽全力 ， 也无法保证孩子的未来 。
亲爱的家长 ， 对不起 ， 请原谅我的 “无能” ， 教育好孩子真的不能只依靠老师的力量 。
因为幼儿教育是一个极其复杂的课题 ， 它需要家园联起手来 ， 共同帮助孩子成长 ， 所以当您把孩子小手交给我时 ， 我会尽我所能去教育他、引导他、呵护他 ， 在园的教育方面不让您有任何后顾之忧 。
致家长
陪伴是最长情的告白
Year by year
家长与老师配合得越好——
孩子的教育就会越顺畅！
家长与老师沟通出现问题——
就有可能让教育的效果打折！
今天我们想和家长朋友们 ，
来一场充满仪式感的浪漫约定……
——全体幼师们
01
从今天开始 ， 无论顺境还是逆境我们都要不猜忌、不怀疑 ， 彼此信任 ， 坦诚相见 。

作为老师 ， 我们信任孩子 ， 深信每个孩子 ， 都有他的独特之处 ， 我们也信任家长 ， 从未怀疑过家长对孩子深情的爱 。 所以也请家长信任我们 ， 就像我们信任您和孩子一样 。
在这个日新月异的时代 ， 教育之路充满着各种不确定性 ， 我们一直都在不断探索 ， 砥砺前行 ， 如果我们有任何不足、不当之处 ， 请您不必纠结 ， 直接指出我们的问题 ， 对于教育工作 ， 有任何建议和想法 ， 也请您不要犹豫 ， 大可和盘托出 。
当然 ， 我们也会开诚布公地和您探讨家庭教育中的种种难题 ， 共同研究解决育儿问题的最佳方案 ， 因为我们深知——唯有老师和家长之间彼此信任、坦诚相见、开诚布公 ， 才能给孩子最好的教育 。
02
从今天开始 ， 无论喜悦还是悲伤 ， 我们都要不纠结、不犹豫 ， 相互理解 ， 保持沟通 ， 作为老师 ， 我们愿意和身边的每一位家长成为好朋友 ， 我们渴望和家长保持最紧密的沟通 ， 在沟通中 ， 彼此掌握孩子的最全面信息 。
老师会仔细观察、认真留意 ， 孩子在幼园校里的全部状态 ， 并把最真实的情况反馈给家长 。 同时 ， 孩子在家庭中的表现 ， 还需要家长提供详实的信息 ， 园校和家庭的全方位配合 ， 是让孩子健康成长的先决条件 。


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