下饭视频|孩子不会自主学习怎么办？家长尝尝这4招，让孩子爱上学习( 二 )
孩子在这个阶段对彩色的世界布满了好奇 ， 会在不经意间去学习家长的言行举止 ， 家长行为习惯的好坏 ， 导致孩子行为习惯的好坏 。
家里有小孩子的家长 ， 推荐大家看看这本《陪孩子走过小学六年》 ， 这本书可以匡助我们 ， 如何去教育引导孩子 ， 匡助孩子打牢基础 。
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为什么推荐这本书？
阶段清楚 ， 揭示小学生成长特点 。
这本书共有十一章 ， 作者于敏老师是具有20多年教龄的小学特级教师 ， 她将从教过程中碰到的题目系统汇编成此书 ， 全面涵盖了小学六年每个年级的特点 。
1-3年级是帮孩子打好教育基础 ， 养成良好的学习习惯 。
4-6年级要更加正视孩子的生理和心理动荡期 。
到了小升初的阶段 ， 要和孩子一起积极备战 ， 做孩子坚强的后盾 。
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小学阶段有低年级、中年级与高年级 ， 孩子的心理发展特征每个年级都不同 ， 家长可以借助这本《陪孩子走过小学六年》来全面了解各个年级的教育重点 ， 助孩子一臂之力 。
该书由教授教养二十多年经验丰富的于敏老师主编 ， 案例具体 ， 有很强的指导作用 ， 广受家长好评 ， 但愿更多的家长能从中受益
这本书原价49.9元 ， 现在流动价35元 ， 可以用6年 ， 非常划算 ， 建议家中有小学生的家长买来认真学习 ， 匡助对孩子小学六年有一个系统的认知与规划 。
高年级的孩子 ， 以检查做题思路为主 。
高年级的功课 ， 有些问题有一定的难度 ， 需要父母进行引导和点拨 ， 可以使用下面的方法：
反复读题：家长们会发现 ， 许多问题并不难 ， 而是孩子没有理解意思 ， 只看了一遍就说不会 ， 缺少审题的耐心 。
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假如问题的确很难 ， 家长可以先让孩子做易懂的例题 ， 一起讨论 ， 一步步靠近原题 。 给孩子一个过渡 ， 让孩子更轻易理解 ， 从而彻底明白怎么做原题 。
育儿寄语：培养孩子良好的学习习惯 ， 家长要留意运用适当的方式、方法 ， 并且结合孩子的实际情况 ， 针对不同春秋的孩子分门别类 ， 耐心地指导 ， 慢慢地让孩子学会自主学习 ， 爱上学习 。
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