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去哪玩|教师课堂治理难度大，不能怪学生，试着分析教师是否有这5个题目( 二 )


去哪玩|教师课堂治理难度大，不能怪学生，试着分析教师是否有这5个题目
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有些教师在处理偶发事件时 ， 往往不够冷静、理智 ， 这时不仅老师自己的情绪不易控制 ， 更重要的是影响了学生的听课 。 学生的注意力很轻易被这些突发事件所吸引 ， 假如老师处理不好 ， 那学生的心就很难收回来了 。
结束语：
组织教授教养贯串与教授教养的全过程 ， 它不仅仅是维护课堂纪律 ， 不乱教学秩序 ， 而且是激发学生的学习热情 ， 吸引学生注意力的重要手段 。 在面对课堂治理题目时 ， 教师应多从自己身上找原因 ， 正视自己在课堂组织与治理这方面能力的培养 ， 多看书 ， 多听课 ， 多实践 ， 多积累经验 ， 让自己能够轻松驾驭课堂 。
您觉得影响课堂纪律的原因还有哪些？欢迎留言讨论 。
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