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上观|中国少先队建队纪念日 带你走近三位大队辅导员

：原题为_上观|中国少先队建队纪念日 带你走近三位大队辅导员。
今天是中国少年先锋队建队71周年纪念日 。 采访人员近日采访了3位优秀的少先队大队辅导员 ， 分别是70后、80后、90后 。 他们都是“红领巾”的贴心人 ， 让自己的青春与红领巾一起飘扬 。
点子最多的“花样姐姐”
“也许我这个人‘花样经比较透’ ， 孩子们都叫我‘花样姐姐’ 。 ”普陀区平利路第一小学大队辅导员赵艳斐是70后 ， 有着24年的大队辅导员经历 。
【上观|中国少先队建队纪念日 带你走近三位大队辅导员】“红领巾”们喜欢她 ， 因为她点子多 ， 设计的活动有趣 。 孩子们为什么迷恋网络游戏？如何让“低头一族”融入少先队的大集体？在她看来 ， 应以“趣”字当头来进行引导 。 于是 ， 她利用网游特征 ， 带领孩子们设计了“职业探究棋” ， 具有“自主+探究”“体验+互动”“挑战+激励”的特点 ， 鼓励队员们认识职业 。
探寻劳动榜样 ， 也要别出心裁 。 在交通安全日、全国消防日、农民丰收节等特殊日子 ， 赵艳斐邀请各行各业的劳模走进校园 。 她还推陈出新 ， 把劳动教育与少先队服务岗位相融合 。 校园里记录体温的“速记员”、发队报的“快递员”、班级群发布信息的“发布员”等都是队员们通过“寻岗—设岗—定岗—认岗—竞岗”后设立的劳动岗位 ， 让人耳目一新 。
受队员欢迎的“孩子王”
徐汇区爱菊小学体育老师金铁洪走上少先队辅导员岗位已11年 。 学生毕业了一届又一届 ， 80后的他始终是最受欢迎的“孩子王” 。
爱菊小学地处历史文化风貌街区 ， 学校大队部以丰富的社区场馆和龙华烈士陵园为载体 ， 细化课程设计 ， 突出少先队员主体地位和实践体验特色 ， 组织学生到龙华烈士陵园开展队前教育 ， 与老红军一起致敬英雄 。 依托学校周边诸多名人故居等红色场馆资源 ， 大队部每年开展雏鹰小队定向寻访活动 。 巴金故居、张乐平故居、柯灵故居……这些家门口文化地标成了最好的学习载体 。
爱菊小学是本市首批少先队工作示范校 ， 金铁洪提倡以团带队 ， 构架了一到五年级不同学段的仪式教育主题新篇章：一年级的快乐100天成长仪式、与龙华烈士陵园和江秋少先队活动基地合作的二年级入队仪式、牵手云南宝华山区小伙伴的三年级10岁生日仪式、“漫步武康品味四史”的四年级红色场馆定向寻访活动、五年级二日营军旅体验毕业仪式活动 ， 这些活动全部与雏鹰争章相结合 ， 制定了一套既能结合学校、年级、少先队员实际 ， 又能引发队员情感共鸣的分年级仪式教育活动方案 。
从小课堂走入社会大课堂
长宁区娄山中学李雅芸是一名思政教师 ， 也是少先队大队辅导员 。 90后的她带领队员们从小课堂走入社会大课堂 ， 结合思政课“家国之情”板块 ， 做好“红色课堂的实践者” 。 在中共一大会址、四行仓库、凝聚力工程博物馆等红色场馆 ， 队员们亲身感受 ， 追寻红色记忆 ， 树立家国情怀 。
作为一名初中少先队辅导员 ， 李雅芸不断探寻如何整合社会资源 。 孩子们走进银行、街道、超市等 ， 开展志愿服务、小小讲解员活动 ， 身体力行地感受到少先队员和共青团员的使命、责任与担当 。 今年防疫期间 ， 李雅芸联系了参与援鄂工作的学生家长 ， 家长在武汉抗疫的故事丰富了队课、团课的内容 ， 教会队员们、团员们学会珍惜、学会感恩 。


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