夺命哈士奇|95后教师以上岗, 师范生教授教养严谨, 非师范生手忙脚乱得学生喜爱( 二 )


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这样的老师怎能不得学生们的喜爱 , 尤其是已经步入初三了 , 这个时候换老师 , 一方面学生不适应老师的教学方式 , 二方面学生轻易产生抵挡情绪 , 因此校长在听完学生的理由后 , 拒绝了家长的提议 。
夺命哈士奇|95后教师以上岗, 师范生教授教养严谨, 非师范生手忙脚乱得学生喜爱
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师范生和非师范生到底有啥差距
1、专业差距
师范生的专业就是学习如何做一个老师 , 而非师范生在专业后是学习如何当一名老师 。 别小看这个“做”和“当” 。
专业上的差距 , 让师范生很轻易做一个老师 , 而非师范生只能凭着自己的设法去学着当一名老师 。
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2、教学方式
师范生的教学方式严谨但按部就班 , 非师范生的教学方式推陈出新 , 有自己的风格 。
3、教授教养目的不同
师范生的教授教养目的是培养学习人才 , 而非师范生的教授教养目的为培养学习能力 。 一个注重成绩 , 一个注重方式 , 两个不同目的的老师 , 天然教出不同的学生来 。
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实在无论是师范生还长短师范生 , 只要他们在教授教养时认认真真 , 管束学生时有理有据 , 就是一名好老师 , 一名合格的老师 。
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