未成年人|遏制未成年人过度补课，靠法律也需要家长更新观念
【未成年人|遏制未成年人过度补课，靠法律也需要家长更新观念】_原题为 遏制未成年人过度补课 ， 靠法律也需要家长更新观念
短评
针对部分学校占用法定节假日等组织未成年学生集体补课问题 ， 全国人大常委会法工委发言人臧铁伟10月12日回应称 ， 未成年人保护法修订草案拟进一步明确 ， 学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期 ， 组织义务教育阶段的未成年学生集体补课 。
学校在节假日安排集体补课 ， 没有足够的休息时间 ， 人成了学习的机器 ， 过来人都知道这种操作带来的痛苦 。 唯有老师和家长会叫好 ， 因为他们都认为这是“为了你好” 。 如今教育领域更加规范 ， 尤其是在教育部门的重重监管之下 ， 情况好了很多 ， 学校在节假日组织集体补课比较罕见 。 但是不排除还有部分未成年人享受不了节假日 ， 尤其是特殊学习阶段的学生 ， 比如初三学生临近中考 ， 迫于升学压力 ， 学校可能仍然会在节假日组织集体补课 。 另外 ， 城市和乡村的情况可能存在一定差别 ， 毕竟两者所受到的监管环境有所不同 ， 城市学校一旦违规容易被发现 ， 而乡村学校所受到的监管压力可能相对宽松 ， 故容易出现类似的违规动作 。
禁止学校在节假日组织集体补课 ， 过去是从减负的逻辑考虑的 ， 所以类似规定是由教育主管部门制定 。 而从未成年人保护视角立法 ， 规定禁止学校在节假日集体补课 ， 则是层级更高的规范 。 从违规到违法 ， 一字之差对应不同的制度震慑力 。 对于学校而言 ， 应该清楚相应的违法风险 ， 需要有更加清醒更加理智的认知 。 过去在节假日组织集体补课 ， 可能只会受到影响有限的监管 ， 难免会出现阳奉阴违的情况 。 今后这类行为被定性为违法 ， 显然会带来不同的后果 。 当然 ， 这需要未成年人保护法做出明确规定 ， 学校这种举动到底会面临什么法律后果 ， 这类权益主张该由谁做出 ， 对这些问题要说清楚 。 否则看起来很好的法律就没有实践价值 ， 也就不能起到保护未成年人的作用 。
禁止学校在节假日组织集体补课 ， 保护未成年人 ， 学校是重要角色 ， 除此之外 ， 家长对此态度如何也很重要 。 言及保护未成年人 ， 日常经常发现 ， 家长恰恰是一大障碍 ， 或者说 ， 家长是未成年人保护的一大薄弱环节 。 究其原因或在于 ， 家长潜意识中认为孩子是自己的“私产” ， 一旦出现不当操作 ， 或者认为自己孩子别人没资格管 ， 或者以“为了孩子好”为由辩解 。 而涉及教育问题 ， 这种倾向可谓更为明显 。 至于对待补课 ， 家长态度向来复杂 ， 即便“禁止学校在节假日组织集体补课”这种底线要求 ， 可能在部分家长看来都未必合理 。
如今法律规定这种操作违法 ， 对于家长而言无异于一堂法律课 。 在理清自己和孩子的关系 ， 理解何种教育才是好的教育这些问题上 ， 家长要多一些理性 ， 要更新观念 。 孩子在法律上是独立的个体 ， 他们有自己的权益 ， 家长给予爱的前提是要尊重孩子 。 在一个强调未成年人保护的时代 ， 一句“为了孩子好”是不能解释那些不当做法的 ， 相反只会被视为观念落后为人所不齿的笑料 。
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