跳高的鱼|如何陪孩子走过初中三年? 帮孩子把握好学习方法很枢纽
跟同事聊天 ， 说起现在的孩子学习真的太不容易了 ， 女儿刚上一年级 ， 看着老师天天布置的功课并不多 ， 但是天天回来也得需要一到两个小时 ， 加上刚入学 ， 各方面能力还不够 ， 做作业的时间就会拉长 。
聊天中 ， 同事她说起她家的老大刚上一年级那会 ， 在班上学习成绩还算不错 ， 可上了初中以后 ， 学习科目一下子增加了许多 ， 再加上各种副科 ， 有几回考试成绩并不是很理想 ， 孩子自己比较要强 ， 想把每一科都学好学通 。 天天都要学到半夜 。
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那会同事说担心孩子这种学习方法会吃不消 ， 可是也没什么办法 。 现在想想对孩子的初中阶段没有很好的帮忙做好学习规划和学习方法 ， 导致孩子到了初二有点厌学 。
初中三年往往会成为一个孩子成长的“分水岭” 。
由于初中阶段不仅是孩子身体快速成长的阶段 ， 也是学业难度和强度变化较大的时期 ， 更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期 。
我们都知道 ， 升入初一之后 ， 孩子所学的科目会增多 ， 难度增大 ， 父母天然会对孩子产生种种担忧 。
假如不能及时地找到合适的学习方法 ， 公道地分配精力 ， 天天学习手忙脚乱 ， 肯定会对孩子的学习产生重大的影响 ， 甚至会导致孩子产生厌学的心理 。
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实在 ， 初中阶段科目的增多并不意味着孩子压力的增大 ， 现代教育科目与难度分配均衡 ， 父母更不要为孩子平添压力 。 假如孩子觉得课程多、压力大 ， 一定是上课理解不够 ， 或者是课前工作不足 ， 知识把握得不扎实 。 假如孩子没觉得课业压力大 ， 父母也不要从侧面将压力传达给孩子 。
初中阶段 ， 匡助孩子把握学习方法很重要 。 那么 ， 如何匡助孩子把握适合自己的学习方法呢？
1、告诉孩子 ， 学习需要努力
升入初中之后 ， 学习科目增多 ， 如何才能在有限的时间里将各科都学好呢？
父母要多鼓励孩子 ， 让孩子明白努力的重要性 。 假如学习不努力 ， 即使科目很少 ， 成绩依然提不高 。 可是假如孩子学习努力 ， 即使科目增加了许多 ， 学习的爱好也会浓厚 ， 学习的效果也会不错 。
2、将合适的学习方法教给孩子
为了进步学习效率 ， 就要将合适的学习方法教给孩子 。 首先 ， 要让孩子懂得有计划地学习 ， 有了计划 ， 就不会由于科目的繁多而手忙脚乱 。
其次 ， 要让孩子明确学习目的 。 学习的目的是努力的动力来源 ， 没有动力、没有激情 ， 难免就会觉得烦躁无力 。
一旦学习碰到了瓶颈、压力 ， 孩子就会主动向老师同学寻求匡助 ， 最为重要的仍是上课要认真听讲 ， 只有课上完全把握了相应的知识 ， 才能进步学习效率 ， 学习起来才会游刃有余 。 最后 ， 要学会公道地安排时间 ， 做好学习知识的总结 。
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3、父母做好监视工作
升入初中之后 ， 孩子面对新的环境 ， 会感到很新鲜 ， 很可能光顾着玩而忽视了学习 。 这时候 ， 父母就要做好监视工作 。 学习计划是有了 ， 但是假如孩子不认真执行 ， 也是没有意义的 。 假如孩子泛起了偷奸耍滑的迹象 ， 就要及时提醒他 ， 引导孩子逐渐进步学习效率 ， 摆正学习态度 ， 尽快适应初中的学习和生活 。
初中三年 ， 生理的快速成长、青春期的懵懂悸动、学业的忙碌 ， 实在孩子面对的压力并不小 。 如何匡助孩子不乱学业 ， 健康成长是每一个初中生父母必需要思索的题目 。
这本《陪孩子走过初中三年》 ， 于敏是有20多年经验的一线教师 ， 她总结了大量初中孩子的典型题目 ， 通过大量真实案例的分析 ， 为各位初中生的父母提出了中肯的建议和意见 ， 针对性地给出准确的引导和解决方案 。
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