探索未来|几个适合3-100岁晋升英文词汇量的方法(建议保藏)( 二 )
再举一个例子 ， "deadline"大家都知道是什么意思 ， 但是如何将它放到句子当中用呢？它跟什么词搭配呢？是不是溘然就有点转不过来了 。 假如你曾经看过这两个小短句"miss the deadline"和"meet the deadline" ， 使用起来就会轻易很多 ， 也更加隧道 。
平时的时候 ， 我们可以：
(1)看到固定搭配或者常见搭配就画一条下划线 ，好比”live on a budget”,”live on a tight budget”, “I’m on a budget”（手头有点紧）,“travel on a low budget”… 然后你就会发现许多常见搭配的规律”on”,”a”,”budget”和常见形容词tight,low 。
(2)记下来 ， 记下来 ， 而且还要一整个句子的记 。 不能只写小短句”on a budget”要把一整句话写下来 ， 这会让你明白怎么更好的在句子中使用它 。
(3)最后 ， 当然就是要常常温习这个笔记 。
让单词有更完整的信息
通过小短句我们可以看到 ， 单词的记忆假如有了其他信息的匡助 ， 会更“上脑” 。
在平时积累单词的时候 ， 我们还可以多做一些思维导图 ， 给单词建立关系网 。
本文插图
1.词性和词性变化后的拼写
英语中大部分单词都是有变形的 ， 名词interest ， 形容词就有interesting和interested两个 。
我们可以想象把名词interest作为本人 ， 形容词interesting和interested是它的哥哥姐姐 。
类似的我们还可以把比较级、过去式的变形等 ， 放在一起记忆 。
2.同义词和反义词
把同义词和反义词集合起来记忆 ， 一直是一件复杂 ， 但是值得一做的事情 。
说起来也不难 ， 一般来说原版读物里用词都会比较丰硕多样 ， 同样的情绪会尽可能用不同的方式表达 。
好比happy ， 就有happiness,shines,bright,overjoyed,out of laugh等 。
3.语法和语境
单词最好在文本中记忆 ， 这样它的使用方法、常见搭配 ， 我们都一清二楚 。
许多的记单词软件和翻译软件都做得很好 ， 一个单词配有例句和图片 ， 匡助我们用英语思维记忆单词 。
总的来说 ， 我们想要做到把一个单词记住记牢 ， 就不能只是对着单词表背单词 ， 需要把单词重新放回到句子和文段当中 。
这样记住的单词才是完整的 ， 具有意义 ， 并且真的能让我们使用起来 。
最 后
背单词说到底是为了用起来 ， 就像走迷宫一样 ， 我们不一定要从出发点走向终点 ， 我们可以从终点走回出发点 。
这个方法几乎合用于所有阶段 ， 所有年龄段的大人小孩 ， 由于它既不会破坏英语思维 ， 还能很好的匡助非母语的我们积累、使用和记忆这些单词 。
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