变废为宝|哲哥量化英语: 把握这些技巧, 英语阅读理解再不担心
哲哥量化英语老听到有同学埋怨,英语简直让人头大,特别是阅读理解,简直不知道怎么做 。 实在我们平时看阅读理解篇幅那么长,一看见就发蒙,感觉它熟悉我们,我们不熟悉它,但哲哥量化英语夸大,英语阅读理解是有一定方法可寻的 。
本文插图
一、紧抓主题句
无论是读书,仍是看报纸,标题都是我们第一步能了解主体内容的途径 。 然而在做题中英语阅读理解文章往往没有标题 。
这时,学生就可以从研究文章的主题句入手,根据主题句快速识别体裁,从而捉住文章的中央,推测出全文的内容 。
哲哥量化英语分析,英语文章一般按“总-分-总”的思路写作,也就是说,文章的第1句或第2句大概率为“总写”,为文章的主题句,后面的文字就围绕它展开论述;而最后一句或倒数第 2 句,就是在论述的基础上进行总结,得出结论或发出感触 。 同样,往往每一段的第 1 句又为这一段的主题句;末尾的句子又为这一段的结论 。
因此,在一定程度上同学们可以从首尾句入手,推测全文的内容,从而迅速理解全文 。 当然,有些文章的主题句并不在句子的首、尾,而在文章的中间;有的文章甚至没有主题句,这就要求考生灵活处理 。
二、快速浏览全文,捉住事实和细节事实
事实与细节代表着作者观点的有力证据,是作者所写文章的重要依据 。 阅读题中,许多题目就在考查学生对事实和细节的掌握,因此哲哥量化英语会着重练习学生在了解了体裁特点和通过文章首尾句把握了文章的中央和主要内容的基础上,快速浏览全文,捉住文中的事实和细节的能力,并且在浏览的过程中,大家要根据短文后面的题目和选项,将与之有关的事实和细节用笔逐一画出,且标明其题的序号,以便研究答题 。
三、捉住相关词语
哲哥量化英语提醒大家在做题时应快速弄清作者的观点相关词语 。 相关词语分为两大类,其一是关键词,即名词、动词、数词和形容词等实词,根据这些词语就能够看出句子或文章的主要内容;
其二是信息词,即情态动词(may, must, can, have相关词语分为两大类:其一是关键词,即名词、动o等),副词(yet, however, therefore, otherwise,carefully, seriously 等)、连词(but, while, though, if 等)等虚词和短语(as if / though, on the contrary, by contrast, even if / though, in spite of 等),根据这些词语就能够推断出文章中人物的精神状态或作者的目的、意图、观点、态度、立场及文章的逻辑关系 。
【变废为宝|哲哥量化英语: 把握这些技巧, 英语阅读理解再不担心】哲哥量化英语提醒,英语不好的同学一定要特别留意,高考是看总分的,150分的分值,可不是随便就能丢弃的,所以大家一定要好好训练技巧,特别是高一、高二的同学,基础要打好 。
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