贝贝豆育儿课堂|是父母的这种行为，最新发现：毁掉孩子学习能力的不是手机和游戏( 二 )
引导（Guilding）：利用宝宝的好奇 ， 引导宝宝观察一些物体 ， 培养孩子的耐心 。
展示（Showing）：通过一些颜色丰富的卡片 ， 吸引宝宝的注意力 ， 不断延长宝宝玩耍卡片的时间 。
演示(Demonstrating)：通过一些游戏 ， 比如为玩具穿衣服 ， 手机玩具 ， 培养宝宝做一件事的专注力 。
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2)2~6岁是专注力培养的关键
这个阶段宝宝的大脑发育已经到达了一个全新的水平 ， 能够进行专门的专注力训练 。 父母要学会运用孩子喜欢玩具的天性对宝宝的专注力培养进行引导 。 同时也要避免一些打断孩子专注力的行为 。
●不要过于关心正在“专心”的孩子：当孩子在专心地玩耍或者是在发呆的时候 ， 不要出于关心任意打断 。 在孩子完成这个过程后再打断也不迟 。
●给孩子玩的空间：如果家庭条件允许 ， 单独为孩子寻找一个玩耍的空间 ， 为孩子的专心玩耍提供场景支持 。
●不要给孩子施加压力：如果孩子今天不想玩了 ， 不要逼着孩子玩耍 。 这样会影响宝宝大脑前额叶皮质的发育 ， 影响专注力发育的效果 。
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