培训|百万年薪这么好拿？
_原题为 百万年薪这么好拿？
网课名师炼成记
百万年薪这么好拿？
高薪背后是高门槛 ， 续报率决定课时费 ， 名师也是产品经理
2020年10月21日 成都商报电子版
| “200万年薪招聘网课教师 ， 上不封顶！”“‘高中大班课主讲老师’职位年薪50万起 ， 优秀者年薪可超过100万”…… 随着2021届毕业生校招进入“抢人”阶段 ， 夺人眼球的高薪校招岗位以及媒体的关注 ， 让即将从上海某高校毕业的刘鹏有点坐不住了：当网课老师 ， 真能挣这么多钱吗？ 疫情以来 ， 线上教育站上“风口” ， 网课老师也成为堪比“网红”的职业 。 顶着名校学霸光环的清华、北大毕业生更是成了“当红炸子鸡” 。 真有网课老师达到这个收入水平吗？年薪百万的这碗“饭” ， 谁能端得住、吃得下？连日来 ， 成都商报－红星新闻采访人员对话作业帮等多个平台的多位网课老师 ， 揭秘网课老师如何拿到百万年薪 ， 以及网校江湖的激烈竞争 。 入门 拿到offer并非易事 高学历门槛只是第一关 “用巧妙的方法解出满分的完美 ， 不比任何人差 ， 我是最牛的学霸 ， 作出最棒的回答 ， 带着笑容回家……”屏幕中唱着rap的 ， 是作业帮直播课S级教师白浩天 ， 在课堂中唱rap ， 在他看来是课堂的一部分 ， “跟孩子们有一些互动 ， 帮他们缓解紧张的学习 。 ”1994年出生的白浩天毕业于浙江大学 ， 2017年入行 ， 主要教授初中数学 ， 他称 ， 自己年收入能达到百万以上 。 选择教师行业 ， 在白浩天看来是出于偶然 ， 在辅导外甥功课的时候 ， 发现自己有这方面的潜质 ， 又恰逢在线教育蓬勃发展的时期 。 但对于刚刚走出校门的应届生来说 ， 拿到这份offer并非易事 ， 高薪背后是高门槛 ， 通俗一点来说 ， 高薪是建立在高学历上 。 按照作业帮直播课今年招聘主讲老师的标准 ， 清华、北大及全球TOP30大学毕业生 ， 才会被筛选至简历池中 。 不仅是作业帮 ， 北大、清华等顶级学府的毕业生 ， 一直是头部教培公司争夺的重点 。 比如 ， 在有道精品课2021届校招的招聘简章中 ， 对于高中大班课主讲老师的简历筛选标准为满足以下三个条件之一：毕业于清华、北大、复旦、上交、南大、浙大、中科大、人大；2020年QS世界大学标准排名前50名；在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科的国家级竞赛中 ， 获得金、银、铜牌奖项；高考成绩全省前100名 ， 或全市前20名 。 “每年成千上万的应届生简历里 ， 最终能成为头部在线教育公司主讲老师的不超过3% 。 ”作业帮直播课人力资源负责人透露 ， 所有的教培老师 ， 其实更像是一个金字塔结构 ， 据他们统计 ， 满足直播大班课主讲老师条件要求的人数不到3% ， 他们也是金字塔顶端的群体 ， 而普通学历的毕业生在这第一关就被排除在门外 。 修炼 【培训|百万年薪这么好拿？】“成名”时限只有一年 镜头前要有“十八般武艺” 即便进入到了3%的行列 ， 要想从一个普通网课老师到年薪百万的名师 ， 也并不是一件容易的事 。 从进入网课老师行业到年薪百万的名师 ， 在白浩天看来并不是一件简单的事 ， “从加入到真正地去代课 ， 中间要经历很多磨炼 。 ”白浩天说 ， 首先必须要熟悉“学情”“考情” ， 白浩天把这些能力称为“内功” 。 对应地 ， 自然有“外功”的要求 ， “作为老师要演绎 ， 要能够把一个知识讲清楚 ， 这也需要大量磨炼 。 ”白浩天说 ， 自己的每堂课都需要对着镜头去录 ， 找镜头感 ， 然后根据视频表现 ， 再不断优化 。 白浩天提到的“镜头感” ， 也是网课老师入行必须要过的第二关 。 另一位头部在线教育机构的培训负责人刘辉（化名） ， 将这一阶段的老师们形象地称为“出道”前的“练习生” 。 “经过招聘阶段的两轮筛选完之后 ， 合格者要经过2到4周的培训 。 ”刘辉告诉采访人员 ， 几乎所有的头部在线教育机构会在这2到3个礼拜内 ， 对老师进行授课专业知识、表现力、课堂才艺等等方面的培训 ， 让老师不断确立自己的风格、“人设” 。 岗前培训结束后 ， 老师们会按照表现 ， 分别进入相应的学部 ， 开始学部内部的备课、练课、考试、教学等培训 ， 也就是岗后培训 。 当然 ， 这个过程也是一个“分层”的过程 ， 要经历“磨课”（打磨课程）及上万次的课堂练习 ， 而留给每位老师的磨炼时间也只有一年左右 ， 被重点培养的老师如果达不到标准 ， 就要面临被“优化” 。 无论是金字塔“底部”的一对一讲师 ， 还是顶端的“名师” ， 关键看你是否能被学生喜欢 。 “比较优秀的 ， 一般在半年以后才能上岗 。 ”在学而思网校任教的张利锋 ， 有12年的线下教龄 ， 2年前转作线上课老师 。 对于两者的共同点 ， 张利锋给出了“要有教育的情怀、责任心”等关键词 ， 而对于线上教育 ， 他则更强调表现力和逻辑能力 ， “毕业生在入职学而思网校后的岗前培训是没有期限的 ， 什么时候达到要求 ， 什么时候才会结束 。 ”张利锋坦言 ， 更难的是岗后培训 ， 考验每位老师的不光是会带孩子玩 ， 还要会设计课堂 ， “一节课 ， 在哪设互动题 ， 在哪总结 ， 哪有难点等等节奏把控非常关键 ， 设计过不了关就永远上不了岗 。 ” 收入 各头部机构讳莫如深 业内人士：两种计薪方式 坐在摄像头前的年轻老师们 ， 有多少能成为年薪百万的“名师”？刘辉坦言 ， 这个比例并不高 ， 只有每个在线教育机构在线大班课top级别的老师才能拿到百万以上年薪 。 “在线大班课老师的薪资水平 ， 往往跟老师等级和能教多少学生挂钩 。 ”刘辉透露 ， 而老师等级主要看入职时间 ， 差别并不是特别大 。 因此 ， 老师课上的学生数量 ， 成了决定老师薪资的关键因素 。 张利锋明显地感觉到 ， 今年以来 ， 线上教育行业从业群体有明显不断扩大的趋势 ， 疫情让更多人认识到了在线教育的重要性 ， 行业内不少企业也加大了投入、抢占市场 。 虽然在线教育从业者的薪酬是呈上升趋势的 ， 但张利锋认为所谓“年薪百万”存在认知上的偏差 ， 这并不是一个平均水平 。 “上一次课的课时费和上八次课的课时费肯定不一样 ， 从我个人看 ， 老师如果将重心放在招生上 ， 这是违背了教育的初衷 。 ” 在采访人员采访中 ， 各头部在线教育机构对于自己的薪酬体系都讳莫如深 。 刘辉告诉采访人员 ， 薪酬被视为在线教育机构的行业机密 ， 但一般来说都是两种模式 。 就在线大班课而言 ， 一种是按照课时计薪 ， 一课时为40分钟 ， 一般一节课为两个课时 ， 每课时低则几百块 ， 高的几千块 ， 决定课时费的则是续报率 。 另一种则是按照学生人头计薪 ， 比如在线大班课一般在500人到上万人 ， “如果每位学生按照10元提成 ， 那么如果是一次上万人的直播课 ， 收入可想而知 。 ”当然 ， 这个“提成”也并不是固定的 ， 影响因素则是出勤率 ， 如果上万人的在线大课 ， 出勤率只有两千人 ， 那么很可能提成只有2元 。 刘辉告诉采访人员 ， 网课主讲老师若还负责机构的其他事务 ， 还会有底薪 ， 但底薪主要是入职时公司根据应聘者毕业院校及面试成绩而定 ， 这部分每月固定不变 ， 只占其薪酬的一小部分 。 与线下教培老师只负责讲课和提分不同 ， 在线教育有一套完整的链条 ， 包括流量、销售、主讲老师、辅导老师、教研老师、教师打磨、视频直播、数据反馈等 。 “所以 ， 网课主讲老师都是团队作战 ， 续报率高的名师肯定也是一名优秀的产品经理 。 ” 专家视角 “学霸”不等于“名师” “网红”打造终要回到教育品质 如何看待高薪聘请名校“学霸”当网课老师这一现象？在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来 ， 这并不是一件新鲜事 。 “清华、北大等名校毕业生到培训机构 ， 实际上是正常的就业选择 ， 是双向选择的结果 。 ”熊丙奇认为 ， 考上清华、北大等名校的毕业生再回到教育机构“教人做题” ， 似乎成了个轮回 ， 但这并不是名校毕业生的问题 ， 而是市场需求造就了培训需求 ， 不能把个体的选择和教育评价体系的问题混为一体 ， 消除培训热 ， 关键在于教育质量的提高 。 事实上 ， 社会一直对名校毕业生有很大的期待 。 在熊丙奇看来 ， 以“学霸”闻名的名校毕业生 ， 在就业时和普通毕业生一样要进行双向选择 ， 入职在线培训机构也是市场选择的结果 ， “资源供给方只需完成相关要求就可以实现对价 ， 这在未来或将成为趋势 。 ”熊丙奇认为 ， 在线培训机构和学校教育是对等的 ， 有人或许会说 ， “学霸”都去了培训机构 ， 校内的学生怎么办呢？熊丙奇认为 ， 这就需要学校加大吸引优质人才的力度 ， 形成良性循环 。 那么 ， 清华、北大的“学霸”是否就能成为一个真正的“名师”呢？在熊丙奇看来 ， 这不尽然 ， 关键要看其入职后的表现 ， 要在不断积累中真正提高教育质量 。 对于一些在线教育机构在毕业生入职培训阶段用打造“网红”的模式培训“名师” ， 熊丙奇也认为大可不必 ， “可以有针对性的补足短板 ， 但流量和转化是两回事 。 ”熊丙奇说 ， 学生选择在线课程的目的是提高成绩 ， 网红手段只是一时吸引目光 ， 吸引人是一回事 ， 能不能留下来才是关键 ， 教育是一个长期的阶段 ， 最后还是回到教育品质上来 ， 这是硬道理 。 成都商报-红星新闻采访人员 李彦琴 推荐阅读
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