郑州大学|“2020年郑州大学护理青年教师教学技能竞赛”成功举办
大河健康报采访人员 王嘉译 吴文可 文 通讯员 李锦璞 图
10月17日 ， 由郑州大学工会委员会主办 ， 郑州大学护士协会、郑州大学第五附属医院承办的“2020年郑州大学护理青年教师教学技能竞赛”成功举办 。
郑州大学工会副主席、女职工委员会主任王盛枝 ， 郑州大学女职工委员会副主任刘鑫 ， 郑州大学护理与健康学院副院长张艳 ， 郑州大学第五附属医院党委副书记、工会主席徐翠英 ， 郑州大学第五附属医院副院长王少亭等出席本次会议 。理论+实践打造有料、有趣、有看头的课堂
近年来 ， 人们对健康的需求不断提高 ， 对护理人员的专业知识、技术水平和能力素质提出了更高的要求 。新冠肺炎疫情的发生更加凸显了对护理人才培养的重要性 ， 因此 ， 建设一支能够培养新型护理人才的“双师型”教师队伍刻不容缓 。
“本次比赛是打造‘双师型’队伍的重要体现 ， 选手们接到通知之后认真揣摩比赛要求 ， 又深入课堂观摩真正的本科教学课程 ， 同时 ， 高校教师也学习临床老师的教学方式 ， 在理论与实践相结合的机制下 ， 才有了今天有料、有趣、有看头的精彩课堂 。”张艳说 。
王少亭表示 ， 举办2020年郑州大学护理青年教师教学技能竞赛 ， 不仅是对郑州大学体系内护理质量的一次检验 ， 也是郑州大学护理风采的一次展示 。本次比赛是选手们锻炼自己、展示风采、展现水平、提升能力的平台 ， 对促进护理在郑州大学教学体系之中不断完善以及促进郑州大学建设高质量一流大学有着积极作用 。
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据郑州大学第五附属医院护理部主任韩晓霞介绍 ， 本次比赛参照中华护理学会比赛标准 ， 邀请了7位来自郑州大学药学院、基础医学院、材料学院、机械学院 ， 河南大学护理与健康学院 ， 河南中医药大学第一附属医院的专家教授以及5位河南中医药大学在校学生作为大赛评委 ， 去掉最高分、最低分取平均分 ， 专家教授评委分数占70% ， 学生评委分数占30% 。
大赛还采用“双盲”赛制 ， 即专家和选手未曾见面 ， 选手候场时需要上交手机 ， 以保证大赛公平公正地进行 。以赛促学、以赛促教打造全省优质护理教学课堂
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“你说好好的一个人 ， 上午还一块下棋 ， 还闹得不可开交呢 ， 下午人就没了 ， 竟然是因为便秘……”1号选手景璟用电视剧《父母爱情》中的一个片段点明老年人经常受到便秘的困扰 ， 引出她所讲述的课程内容——《大量不保留灌肠》 。
“一位一量二观察 ， 灌肠三度要记牢” ， 景璟用一段顺口溜总结了灌肠的操作要点 。不知不觉中 ， 这场精彩的教学演示也进入了尾声 。
张艳对这堂课进行了点评 ， 她认为1号选手在讲解的过程中不仅注重操作的准确性 ， 还加入了专业的情感教育 ， 进行现场操作、生动讲解等 ， 为学生树立了很好的典范 。
“如果以后所有的护理老师都能认真对待每一节课、每一项操作 ， 学生将受益终生 ， 对护理人才队伍建设也将起到革命性的推进作用 。”张艳说 。
2号选手王闪闪是一名助产士 ， 她以《肩难产》为题 ， 深入浅出地讲解了这种危急的分娩期并发症 。
“随着人们生活水平的提高 ， 巨大儿的发生率逐年增高 ， 肩难产的发生率也随之升高 。作为助产士 ， 在接生过程中出现这种突发状况后我们的应急能力尤为重要 ， 这也是我选择肩难产的一个目的 ， 希望大家能够在临床工作中掌握比较实用的技能 。”王闪闪说 。
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