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野史来探究|作文中标点符号的易错点收拾整顿，学到了以后写作文不再犯错( 二 )


例一：大家都要去公园玩 ， 我不知道他去不去（）例二：哎 ， 老妈回来不知道我这屁股又要挨多少打呢（）
上面两个例句都是陈述句 ， 应该是句号结束 。 可是许多同学都错用了问号结束 。
判定是不是疑问号 ， 有两种方法：
①疑问句是意思中有疑问的表达 ， 是需要得到回答的 。 假如句子没有需要回答的意思 ， 就不是疑问句 。
②不要一看到疑问词“啊 ， 吗 ， 吧”等就想当然认为是疑问句 ， 这不是绝的 。 还要判定好内容意思再判定 。
3.人物对话中的标点使用
在作文中有人物语言描写时往往会泛起提示语 ， 提示语在不同的位置 ， 使用的标点是不一样的 。
这又分三种情况 。
（1）写人物对话时 ， “XX说”在前 ， 话在后 ， 用冒号 。
例：他转过头对我说：“我在外面等你 。 ”
（2）“XX说”在中间 ， 在“XX说”的前面 ， 用逗号 。
“是吗？”将军半信半疑地问 ， “你有这样的本事？”
（3）“XX说”在后 ， 话在前 ， 用句号 。
“这个演员演得真棒！”一名观众说 。
总结成一句话就是：提示语在前用冒号；提示语在顶用逗号；提示语在后用句号 。
4.双引号与单引号；双书名号与单书名号的用法
（1）在双引号里再泛起引号 ， 要用单引号 。
例：比尔·盖茨说：“我的成功离不开一个‘老师’ ， 是他带着我走到了今天 。 ”
（2）在书名号里面再泛起书名号 ， 外面用双书名号 ， 里面用单书名号 。
例：《<工人日报>发刊词》发表于1950年5月1日
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5.顿号、逗号与分号在并列关系上的区别
在用法上 ， 顿号、逗号和分号都有表现并列的意思 ， 那什么情况下用什么号 ， 该怎么区别？我们一起来通过例子看一下 。
(1)并列词语的停顿用顿号
例：过年了 ， 奶奶家的桌子上摆满了香蕉、桔子、苹果和各式各样的生果 。
(2)并列短语的停顿用逗号
例：那里 ， 春天鲜花盛开 ， 夏天绿树成荫 ， 秋天鲜果飘香 ， 冬天白雪一片 。 一年四季 ， 都有锦绣的景色 。
(3)并列句子的停顿用分号
例：白天 ， 战士们坚守着自己的阵地；夜晚 ， 战士们向敌人发起新的攻击 。
总结成一句话就是：词语的并列用顿号 ， 短词的并列用逗号 ， 句子的并列用分号 。
记住这样的总结就不会搞错用混了 。
最后 ， 向大家推荐我的视频课《小学作文全解析》 ， 一定会对孩子的作文有非常大的匡助的 。

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