消息资讯|新郑市实验小学低学部举行“观察提升教学 教研助力成长”语文教研活动
_原题为 新郑市实验小学低学部举行“观察提升教学 教研助力成长”语文教研活动
本文作者：张慧芳 高雅利
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课堂 ， 是教育教学的主阵地 ， 呈现好的课堂是教师必须具备的能力 。 为提升教师的教学素养和能力 ， 新郑市实验小学低学部语文组于10月21日举办了以 《观察提升教学 教研助力成长》为主题的语文教研活动 。 活动共分为两个环节 。 第一个环节是课堂观察 ， 第二个环节是微课展示 。
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本次观察课堂的内容是二年级语文组高丽老师的《坐井观天》和一年级郭文老师的《江南》 ， 本次活动由高方圆老师主持 ， 整场活动严格按照课堂观察的流程进行 。
课堂上 ， 高丽老师针对课堂特点 ， 采用多种教学形式 ， 特别是识字时利用字形演变、编顺口溜、加一加、减一减、滚雪球等方式 ， 既帮助学生记忆 ， 又增加学习兴趣 。 整节课显得生动活泼 ， 学生兴致高涨 。 同样 ， 从课堂效果来看 ， 郭文老师展示前做了充分的准备 ， 使得课堂语言准确精炼、教学设计合理、课件精美 。 展示时 ， 表现得沉稳大方 ， 教学语言流畅自然！
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课后 ， 目标达成组检测学生学习效果 ， 观察小组从时间分配和目标达成两方面设计表格 ， 量化观察 ， 用数字说话 ， 很有说服力 。
最后 ， 大家根据观察数据发现课堂中的优点 ， 找出不足 ， 并提出合理化建议 。
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【消息资讯|新郑市实验小学低学部举行“观察提升教学 教研助力成长”语文教研活动】 通过这次这次教研 ， 通过课堂观察、微课展示很好地促进教师教学能力的提升 ， 促进教师专业发展 ， 它们真正成为教育教学发展的助推剂 。
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