工作|西安医学高等专科学校开启“先锋领跑”育人模式

_原题为 西安医学高等专科学校开启“先锋领跑”育人模式
工作|西安医学高等专科学校开启“先锋领跑”育人模式
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西安医学高等专科学校自文明校园创建以来 , 成效显著 , 主要表现为以十大成效 , 开启“先锋领跑”育人模式 。 主要表现为“五个在”和“五个课堂” 。
“五个在”开启“先锋领跑”育人模式
——抓龙头 , 在班子里强核心 。 牢牢抓住基层党建工作的关键 , 不断加强领导班子思想和作风建设 。 同时 , 实现了以改革促建设 , 2020年6月对原有党支部结构进行了调整 , 组织结构更加合理 , 建设更加规范 。
——弘师德 , 在队伍中树先锋 。 以良好师德推动校风、教风和学风建设 。 学校先后获批省级“一流学院”建设单位 , 荣获“陕西省师德建设先进集体”“学生最满意院校”等称号 。
——定制度 , 在管理上重服务 。 建立完善各类规章制度120余项 , 实现了工作规范化、制度化和科学化 。 学校先后被评为西安市职业教育先进集体、年度QQ校园全国示范院校等 。
——讲业绩 , 在教学中比质量 。 发挥了党员教师的先锋带头作用 。 形成了积极向退休老教师游晓光、教学名师刘占鳌、年度优秀教师、年度教学比赛获奖教师等先进典型学习的热潮 。
——作表率 , 在学习中比成才 。 以学生党建工作为龙头 , 建设出了“先锋领跑”式的学生党建工作特色 。
五个课堂助力“先锋领跑”文化育人
——优化了第一课堂 , 实现了导与学相结合 , 培育了大学生的文化自信 。 坚持领导干部站在第一线 , 实现了线上线下相结合的混合式教学模式 , 多方配合 , 把准政治方向 , 抓牢价值取向 。
——丰富了第二课堂 , 激发了学习内动力 。 通过完善“校-系-班-学生”四级联动机制 , 以思想政治引领、创新创业、社会实践、校园文化四大板块为推手 , 加强了学生社团活动 。 同时 , 狠抓学生新媒体建设 , 抢占网络文化新阵地 。 形成了良好的校园微生态 , 并取得了一定的工作成果 。 短视频《急救天使》等校园公益视频获得2019陕西网络公益精品广告等荣誉 , 学校精准扶贫爱心医疗服务队被评为陕西省优秀团队等 。
——夯实了第三课堂 , 实现了做与学相结合 。 搭建了“基础实践、校内实验实训、校外实习实训、校内大学生创新创业、校企合作协同创新育人”等五个平台 , 构建了“基础层次、综合层次、创新层次”循序渐进的实践教学体系 。 近年来 , 师生在全省高职院校护理技能大赛、全国临床医学职业技能大赛等各级各类比赛中殊荣不断 。
——拓展了第四课堂 , 推进了自主学习 。 学校加强了网络资源建设 , 引进“知到”、心理健康教育(远程学习)、思想政治教育(远程学习)等优质网络课程平台 , 解决了教与学时空分离的问题 , 培养了学生的自主学习能力 。
——开辟了第五课堂 , 拓宽了学习视野 。 在国家“一带一路”发展基础上 , 实现了与澳大利亚等多个国家的部分院校、机构的合作关系 , 同时 , 与韩国等部分大学签订了就业合作协议 , 搭建了多个境外就业平台 , 为学生国际化视野拓展和能力提升提供了更多的机会和途径 。
【工作|西安医学高等专科学校开启“先锋领跑”育人模式】来源:西安医学高等专科学校


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