追梦娱乐圈|现在的小学生有多“奇葩”？“达芬奇密码”是真的秀！
回想起小学时代 ， 记忆中是隔三差五能够改善生活的“辣条”、圆形的各种动画人物的卡等等 ， 要么是吃的要么就是玩的 。 提起功课从来也没有敢“放肆”过 ， 即便不会做 ， 自己也要老老实实写完 。 不然 ， 就要面对老师那个“杀伤力”最强的“眼神杀” ， 或者罚站以及请家长 。
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当我看到现在的小学的学生的功课时 ， 真是严峻怀疑自己当时是不是太后知后觉或者太过于诚实了 。 现在的小学学生的脑洞其实是太大了吧 ， 这一点在他们的功课是体现得淋漓尽致 。 看了他们的“大作” ， 不仅让人佩服得五体投地 ， 也忍不住大笑一番 。 不信 ， 您接着看！
作文凑字数篇
从小学开始基本上就在训练写留言条、日记 ， 到了三年级开始写作文 ， 而作文都有字数要求 ， 这一点有些时候的确是难倒了那些“英雄豪杰” 。
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字数怎么来凑呢？凑出来字又怎么能衔接得比较天然？即便是凑字数又怎么能让自己的作文不跑题？
好比这个 ， 写的是一篇失去决心信念又恢复决心信念的作文 ， 这样的作文对于小学同学来说的确是有一定的难度的 ， 它不像描述生果或者动物——都有什物在；决心信念这东西有些抽象！
但这并难不倒智慧的小学学生 ， 一位同学就开始写“从前 ， 我失去了决心信念 ， 在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、堂哥（此处省略七大姑八大姨的详细信息）……”
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就这样 ， 这孩子愣是把所有的亲戚都给搬出来了 ， 亲戚都是来帮自己打气恢复决心信念的！
妙啊！不跑题！字数也不少！
我就很好奇 ， 为什么这学生的人缘就这么好呢？你就是传说中的“家里的小太阳”吧？估计老师看完这篇作文以后也要失去决心信念和耐心了吧？
无独有偶 ， 智慧的学生老是扎堆泛起——另一位同学也是借用同样的方法写了一篇作文 ， 体现出了“亲戚”在作文中的异曲同工之妙 。
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一篇《爷爷的生日》的作文内容：今天是爷爷的生日 ， 从大姐姐到八姐姐 ， 从大哥到十哥 ， 从大伯到五伯……亲戚们都来了 ， 爷爷真是子孙满堂啊！孩子们也是真的孝敬！
我倒是觉得下次假如凑不够还可以写一写“二叔或者三叔临时有事来不了”等之类的内容 ， 这样的作文岂不是更加丰硕？
别样的记事方式——“达芬奇密码”
【追梦娱乐圈|现在的小学生有多“奇葩”？“达芬奇密码”是真的秀！】一位家长分享了自己孩子记实的学校的安排 ， 这样的记实方式真的是妙不可言啊！全程数字和图形的结合：
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“99S01-5”这是什么意思呢？意思是九月九日 ， 数学老师让带圆形学具 ， 功课写第一页到第五页 。
还能说什么？没毛病！
像其他的要带着的学习或者体育用品 ， 纸、胶棒、跳绳等等 ， 这位同学逐一都给画了出来！
让人佩服的是 ， 尽管画了好几行这种特殊的“字符” ， 这位同学所表述的也的确很清楚 。 其家长表示：堪比达芬奇密码 ， 除了他自己谁也读不懂！
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笔者观点
有一说一 ， 这些“大作”的确让人忍不住大笑一番 。 但是 ， 小学学生的这种表现有时候也很无奈 ， 好比有些东西的确不会 ， 但又没有人指导 ， 为了完成功课 ， 也只能“出此下策” 。 好比 ， 搬出亲戚凑字数 。 有些时候 ， 不管是老师仍是家长 ， 也要有所理解 ， 更重要的是 ， 要正确引导 。
再者 ， 像“达芬奇密码”式的记事方式 ， 固然我们都忍不住想笑 ， 但这对于他自己来说或许是一种锻炼 ， 好比自己的记忆力以及联想能力 ， 以及他的绘画能力 。
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甚至有些时候 ， 他们也能教会我们许多道理！
你见过的“奇葩”的小学学生的“大作”还有什么？欢迎分享家里的孩子让你哭笑不得的“作品”！
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