幼儿|观摩交流促成长 经验分享同提升 ——记莲花幼儿园总分园教师观摩分享研讨活动报道
2020年10月20日早上 ， 在林园长的组织带领下 ， 以分园市级视导专项检查为抓手 ， 开展了总分园两园之间的半日观摩交流分享活动 。这次观摩活动展示了户外活动、环境创设、区域材料和游戏活动等各环节的组织与实施过程 。
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观摩活动从一早的户外体育活动拉开序幕 。教师以幼儿的兴趣为出发点 ， 充分挖掘每种器械的价值 ， 鼓励幼儿自主选择 ， 探索器械的多种玩法 ， 发挥了幼儿的想象力 ， 调动了幼儿的主动性和积极性 。而活动中 ， 隐性清晰的标志提示、井然有序的器械摆放、合理的户外空间布局等给大家留下深刻的印象 。
游戏活动中 ， 教师们近距离对游戏材料投放、幼儿自主选择、教师有效指导等方面进行聚焦性观摩 。同时对各班教师能结合幼儿年龄特点 ， 关注幼儿当下的需求 ， 精心设计、巧妙布局打造的以幼儿符号、幼儿为本的不同主题环境驻足解读、交流、分享 。
随后 ， 分享班级教师从区域空间设置合理性 ， 区域标志、预约的意义 ， 区域材料投放的适宜性、区域材料的功能以及教育价值等入手 ， 全面详细地介绍了班级区域创设及组织的思路和方法 。
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来源：厦门思明教育网
【幼儿|观摩交流促成长 经验分享同提升 ——记莲花幼儿园总分园教师观摩分享研讨活动报道】03
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