体育|体育100分，“第一棒”要跑好！
_原题为 体育100分 ， “第一棒”要跑好！
□ 小 丁
去年12月30日 ， 云南发布一项新政：体育不再是“副科” ， 将中考体育成绩上调至100分 ， 这一改革从2020年秋季学期入学的七年级学生起开始实施 。 重磅政策一出 ， 立即上了热搜 ， 引起各方关注 。
10月16日 ， 这项改革举措受到教育部点名表扬 ， 将在全国推广云南经验！之所以新政受到“追捧” ， 源于重视德智体美劳全面发展的口号喊了多年 ， 真正落实好像总觉得差那么一口气 ， 而云南成为第一个“吃螃蟹”的边疆民族省份 。
【体育|体育100分，“第一棒”要跑好！】在朋友圈 ， 这项改革几乎被中小学生家长刷爆 。 热议的一个焦点在于 ， 大多数家长赞同这项改革 ， 认为政策的出发点是好的 ， 目的在于提高孩子的综合素质 。 体育本身也是教育的一部分 ， 有了强健的体魄 ， 才能保证有充沛的精力投入学习 ， 身体好了什么都好 ， 没有好的体质一切都是零！
另一个焦点是质疑 ， 认为提高学生的身体素质是否一定要通过考试？分值的提高 ， 会不会导致初衷与结果相悖、让体育又沦为应试教育？在应试教育的背景下 ， 会不会增加学生和家长的负担？诚然 ， 把体育分值提高 ， 与“语数外”齐平 ， 那么各种体育中考培训机构就会“应运而生” ， 针对学生补短板“开小灶”的就会多起来 ， 学生和家长就极有可能把大把的力气花在“挣分”上 ， 而非发展体育兴趣与体育技能上 。 这就偏离了改革的轨道 ， 失去了改革的应有之义 。
不过 ， 任何一项政策的出台 ， 某种程度上都是“摸着石头过河” ， 都有个多方论证不断完善调整的过程 ， 都需要时间来检验 ， 都有个适应和承受的过程 。 而摆在我们面前的一个严峻现实是 ， 目前我国“小眼镜”人数已超过1亿人 ， 青少年的体质健康已亮起红灯 。
从长远看 ， 这是一次“倒逼”式改革 ， 一定程度上通过考试和体育挂钩 ， 减轻学生过重课业负担 ， 促使学校开齐开足体育课 ， 让体育课不再被随意挤占；加大体育考试的权重 ， 促进学生体质健康——很显然 ， 要从根本上减少“小胖墩”“小眼镜”“小屏奴”的数量 ， 需要有相应的运动强度和负荷来保证 。
归根结底 ， 改革的出发点和落脚点就只有一个：让孩子们拥有健康的体魄 。 当然 ， 既然是考试 ， 而且是一种相对特殊的考试 ， 科学合理考核和严格把关显得十分重要 。 家长们最希望的是 ， 体育考试能遵从体育学科规律、考虑个体差异、完善考核机制、在堵住人为操作空间等方面拿出举措 ， 确保考试公开公平公正 。
[责任编辑: ]
推荐阅读
- 考试|广州“新中考”方案公布：体育提高至70分，新增历史科
- 考试|广州新中考方案体育提高至70分，广州新中考方案新增历史科
- 考试|广州“新中考”方案公布：体育分值提高至70分，新增历史科
- 班会|“云天地”里集体育人
- 考试|广州中考科目考试实施方案发布 体育从60分提到70分
- 虎痴体育|大话降龙：帝哥仨被观众朋友质疑“整容”,娥姐的舞台剧又成幻影
- 体育二夜侃|演员李诚儒大嘴“炮轰”娱乐圈乱象，终成一代“怼神”
- 考试|广州中考方案有变！体育提高至70分 新增一考试科目
- 考试|广州“新中考”方案，体育分值提高至70分
- 考试|广州中考变了！体育分值提高、语文设附加题，新增一考试科目