追剧小能手|家长怒退家长群引起共鸣，班主任：我也很委屈( 二 )
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三、学校面对家长们的吐槽和教师的委屈 ， 是否能提供更人性化的管理模式？
【追剧小能手|家长怒退家长群引起共鸣，班主任：我也很委屈】实在 ， 家校合作这件事 ， 许多事情的安排是学校决定 ， 班主任和教师只是传达者 ， 家长们是接受者 。 而当这个决定不够人性化 ， 那么往往就会引来家长们的吐槽 ， 而他们的吐槽是直接面向教师的 ， 进而教师们就会感到委屈 。 要避免这种情况的发生 ， 就需要学校在指导开展家校合作时 ， 能提供一些更加人性化的治理方式 。 好比 ， 在要求班主任和教师们布置功课、通知学生家长参加某些流动时 ， 可以通过某些特性的信息渠道来传达 ， 好比钉钉任务通知 。 这样可避免家长群信息堆砌 ， 家长们错过 。 再如在构建家长群时 ， 可以让班主任或教师树立家长群规则 ， 可以很大施展家长群家校合作的功能性作用 ， 避免家长群里闲聊攀比等现象 。 总之 ， 人性化、合理化的管理模式能让家长们的怨气变少 ， 让老师们委屈减弱 。
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最后 ， 在家长怒退家长群事件背后 ， 还但愿以上提及的这些教育题目能引起家长、教师和学校三方的深思 。 只有我们深入去思索这些题目 ， 才能让未来家校合作施展出它该有的作用——更好教育和服务孩子 。
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作者简介：我是星主 ， 专研教育发展与心理 ， 坚信教育是人生幸福的传递 。 关于教育成长路上 ， 上到大学下至小学 ， 有困惑来咨询 。
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