幼教帮帮帮|我用这种方式瞬间化解尴尬进入科普模式，5岁孩子看羞羞图片入迷( 二 )
所以如果家长遇到孩子这种情况 ， 大可不必觉得孩子被污染了 ， 孩子思想走歪了 ， 可以大方地进入孩子的世界跟他们讨论一下人体的秘密 ， 男女的区别 。 甚至可以跟他聊聊他看这些图片的感受 ， 好不好看啊 ， 甚至点评一下皮肤黑白啊 ， 脚的粗细啊等等完全是可以的 ， 何不顺便给孩子做做科普 ， 例如人类的几种肤色及地区分布 ， 有的人为什么那么胖等等 ， 这不瞬间进入科普模式化解了尴尬还涨了知识嘛 ， 同时让孩子更科学的认识人体差异 ， 这种启蒙方式难道不棒棒哒吗 。 也可以用讲故事比喻的方式 ， 可以用科学绘本的方式 ， 也可以用绘画的方式 ， 随便怎么讲都可以 ， 但切记不能对孩子的这种行为上升到成人世界的道德层面 ， 说孩子没有羞耻心之类的言语和评价 ， 因为你这样做真的冤枉他们了 。 如果父母的脑细胞不足以应付这么复杂的场景 ， 大不了就不管任由他看 ， 这没什么大不了的 。
但是切记不要让孩子看到过于暴露的动作片 ， 不要和孩子讨论性的细节 ， 这样的情节会让他们的脑海挥之不去 ， 然后他们会持续对这样的情节保持好奇 ， 这样可能会导致他们过早的去试探 。 还有一点必须强调：很多学校和家庭为了给孩子做防范性侵犯的科普 ， 用那种过于血淋淋的侵犯动画或者故事给孩子演示 ， 这肯定是不合适的 。 虽然孩子记下了这个场景 ， 但他们会丧失安全感 ， 对周围环境的人或物感到恐惧 。 我们要做的是保护孩子安全感为前提的科普和教育 ， 建立孩子对世界美好期待的同时习得保护自己的技能 。
就像一个健全的成年人会认为：不论生活让我遭受了多少挫折与白眼 ， 我依然认为世界是美好的 ， 我依然在努力地生活 ， 让自己的生活一点点变得更好 。 而不是成天陷入到唉声叹气 ， 怨天尤人 ， 怀才不遇而自己又不争取不努力的死循环 。
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