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家庭教育|惠民县2020润泽园“空中课堂”家庭教育公益讲座成功举办( 二 )


言传： 就是用语言去表达 ， 用语言表达能够传达多少能量呢？即便我们拥有正知正见 ， 用语言所能表达的成效都很有限 。若是唠叨抱怨 ， 则适得其反 。语言能够传达的正知正见、能量原本就有限 ， 如果我们把这份言传变成了唠叨 ， 结果不仅不会帮到儿女 ， 反而适得其反 。
身教： 比言传影响力大若干倍 ， 那就是身教 。儿女是看着我们的背影长大的 ， 所以我们唯有把自己做好 ， 我们才能引领儿女成长 。但是双眼所见必定有限 ， 何况儿女未成年 ， 未成年人他虽然在模仿父母的言谈举止 ， 但是他毕竟看不懂、看不全父母的所作所为 。所以 ， 即便我们有一个优秀的品德 ， 即便我们做人做事做得很好 ， 可是儿女要学到也很困难 。
境教： 我们要以自己的事业成就、家庭朋友等等 ， 教育引导成就他人 ， 这是一份有形的、强大的力量 。境教是正面的 ， 我们成就了一份事业 ， 这份环境和成就本身就是对儿女的一份护持、一份强大的能量 。相反 ， 如果我们身居要职却做了不好的事情 ， 因而产生很恶劣、很广泛的影响 ， 对于儿女而言 ， 也是若干倍于身教的影响 ， 更若干倍于言教的影响 。
心教： 所谓心教 ， 就是以我们自己的心灵品质 ， 教育感化成就他人 ， 这份心教无形 ， 但是却拥有更强大而持久的人格力量 。
所以 ， 从言教、身教、境教、心教 ， 这是我们可以引领儿女的四个台阶、四个层面 ， 而且每上一个台阶都是若干若干倍能量的成长 。让儿女建立自信 ， 每个人拥有无尽的宝藏 。
【来源：惠民县妇女联合会】
版权归原作者所有 ， 向原创致敬


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