央视新闻客户端|“我就退出家长群怎么了?!” 别让家长群变“压力群”( 二 )

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南昌市一所幼儿园的陈老师 , 每天花费精力最多的事情就是追着孩子们拍摄短视频 。
“从孩子进园到放学 , 从教室里到教室外 , 我几乎是跟踪拍摄 , 一天要在家长群发至少10个短视频 , 让家长们知道自己孩子在幼儿园里的情况 。 ”
如何还原家长群“本来模样”
为了避免家长与老师的双重苦恼 。 不少地方学校都开始“自立规矩” 。
如 , 班主任在群里规定 , 群内只发学校公告和班级通知 , 绝不就个别学生情况在群里做任何讨论 。
大连一幼儿园更为明确 , 直接在家长群中设立9条规定 , 其中明确了老师和家庭沟通的时间 , 并特别说明 , 切忌在群中发送奉承拍马的行为 。
明确禁止家长批改作业
10月26日 , 太原教育局还出台了《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》(以下简称《意见》) 。
《意见》共有20条重点举措 , 从规范中小学生作业管理、推进课后托管服务、促进教师回归教书育人主业、推进教育管理机制改革等工作上全面发力 。
20条举措中 , 规范中小学生作业管理的就有8条 。 其中就明确指出 , 严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等 。 
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实际上 , 家长群本身只是服务老师与家长沟通的方式之一 , 但这并不是唯一有效的方式 , 校方也在探索 , 如统一用企业微信把通知发到家长微信上 , 避免接收信息端口太多等问题 。
但不管怎样 , 家长和学校双方还是应该互相理解 , 毕竟 , 教育永远离不开两者的紧密配合 。
监制丨唐怡
制片人丨张奇斌
【央视新闻客户端|“我就退出家长群怎么了?!” 别让家长群变“压力群”】编辑丨陶梦琪
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