江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > >

体育|体育课，想说“爱你”不容易

文/羊城晚报采访人员 蒋隽 实习生 高焓
图/羊城晚报采访人员 林桂炎
长跑满分标准每年提高8秒、跳绳每年增加6个/分钟、三大球选考一项……这是未来三年广州初中生面临的严峻中考体育形势 。近日，教育部表态中考体育将与语数英同分，且正考虑将体育纳入高考 。中考体育改革在即，学校体育课有何应对？羊城晚报采访人员深入调查广州中小学体育课情况发现，各校采取了加大校内运动量、配齐体育设施、购买第三方体育培训等措施，但家长和学生依然不够重视，不做体育家庭作业 。
迫在眉睫
考试要求提高，孩子锻炼不够
明年开始，体育中考形势有多严峻？以必考的男生1000米、女生800米为例，今年男生3′45″、女生3′30″可拿到满分，但这个成绩明年只能拿到95分，后年只能拿到90分，2023年及以后仅能拿到80分 。因为未来三年长跑的满分标准，每年都比前一年提升8秒 。
广州荔湾区教育发展研究院体育教研员车纯介绍，2018年广州中考体育长跑项目70%的学生满分，以今年学生中考体育成绩套算改革后的体育成绩，只有8%的学生能达到满分 。
中考体育中的其他项目拿满分容易吗？并不 。例如，实心球男生要投11米、女生8米；三级跳远男生7.6米、女生6.5米；立定跳远男生2.55米、女生2.07米 。
学生和家长可能都要接受一个现实：中考体育也会像语、数、英等学科那样拉开分差 。
“学生和家长要转变观念，把体育真正当一门学科，而不是人人都应该满分、高分 。”广州市第八十九中校长邹俊说，“以拿满分为正常现象其实就是不正常现象，应该真正把体育作为一门学科考察 。”
多位教育专家和校长均表示，家长、学生不能寄望于靠学校体育课练一练，就能在中考体育中拿高分 。“初中一周3节体育课，一学期大约50节体育课 。中考体育那么多项目，体育课只能教会学生基本技术，一个项目要熟练、巩固、提高，必须课后坚持不懈地努力训练 。”一位校长说 。
多措并举
增加校内运动，调整课程内容
面对越来越重要的体育，广州中小学如何应对？羊城晚报采访人员深入走访了多所中小学，了解学校如何应对体育课变化 。
采访人员发现，初中学校基本已经行动起来，增加学生校内运动时间和强度，体育课程加强中考内容教学和训练，也配足配齐体育设施 。
每天上午大课间，海珠区同福西路的广州市第三十三中学初三学生都会围着校园跑步 。该校是典型的老城区“微型”学校，面积只有一个足球场大小（11亩），操场一圈只有一百米，为了让学生跑起来，学校把校内最大周长铺成跑道，一圈扩大到400米左右，每个学生每天至少要围着校园跑1200米以上 。
场地有限，上肢力量怎么练？学校在教学楼外墙安装了40组“战绳”，课间、课后学生随时可以练习 。该校体育科组长莫华春介绍，“战绳”除了训练学生的上肢力量，还可以提高心肺功能 。
在黄埔区玉岩中学，学生校内运动强度、时间都有所调整 。该校体育科组长赵老师介绍，初三上午15分钟的大课间集中跳绳，16:30-18:30是全校活动时间，全部学生在操场上运动，“首先是传统的跑操，每人跑3圈400米，这学期期中考试后改为每人每天4圈400米 。然后每个年级分场地练习体能、技术等 。”
此外，针对中考体育改革方案，玉岩中学本届初三学生去年就进行了模拟测试，老师综合考评学生技术特征和身体特点，初步选择中考体育项目方向 。
为了应对中考体育考试新增的三大球，各校体育课也根据自身条件和特点，有侧重地增加足球、篮球或排球的教学内容 。例如三十三中，学校场地有限，经体育组讨论后主攻足球，体育课中增加足球颠球，脚内侧传、运球等教学内容，该课程被列为全区公开课 。
车纯介绍，针对中考体育的变化，荔湾区已经从小学开始布局中小学体育课衔接，在小学的体育测试方案中引入三大球，并在一些有条件的小学侧重球类比重；初中体育课则强化专项训练，初一上学期结束就初步定下学生中考体育选考项目，此后用两年半时间强化练习；体育课也将打破过去以班级为单位的模式，选择不同项目的学生按项目上体育课 。
难题
1400多名学生，仅配备6名体育老师
体育变重要了，但不少中小学都面临一个问题：体育老师不足，特别是三大球老师少 。
一所有600多学生的初中校长告诉采访人员，全校18个班只有4名体育老师，平均每名体育老师每周15课时，已经是国家标准的满课时 。而且除了上体育课，体育老师还要带大课间、校队训练、课后体育训练，非常繁忙 。“没有专业的足球、篮球、排球体育老师，只能向社会第三方专业机构购买服务” 。
玉岩中学也缺少三大球老师，14名体育老师中有两名足球老师、三名篮球老师，没有排球老师 。为加强三大球教学与训练，只能是球类老师先教其他老师，其他老师再教学生 。
江南新村第一小学校长黄蔚青介绍，全校1400多名学生仅配备了6名体育老师，其中一名还兼职其他教学事务，已经满负荷运转 。
有的学校为了解决体育老师不足问题，由语文、音乐等其他学科老师兼任体育老师 。
学校也想增加体育老师，但受制于编制，“老师编制是按师生比定的，增加了体育老师，其他科目老师数量又会被挤压 。”一位校长告诉采访人员，学校也很是头疼 。


推荐阅读


上一篇：广州|新兴产业提质增速 营商环境标杆示范

下一篇：行政|民法典实施情况纳入法治广东建设考评