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乐知语文|「美文选粹」贾平凹:唯美树泉，天上人间( 二 )


赏析：“以老槐慰藉的回忆”使得眼见的树桩更是刺眼痛心 ， 以乐衬哀 ， 哀伤之情倍增而化为泉涌的泪水 。
⑤夜里 ， 我无论如何都睡不着 ， 走了出来 ， 又不知身要走到何处 ， 就呆呆地坐在了树桩上 。 树桩筐筛般大 ， 磨盘样圆 ， 在月下泛着白光 ， 可怜它没有被刨了根去 。 那桩四边的皮层里 ， 又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝 ， 极端地长上来 ， 高的已经盈尺 ， 矮的也有半寸了 。 我想起当年的夏夜 ， 槐荫铺满院落 ， 我们做孩子的手拉手围着树转的情景 ， 不觉又泪流满面 。 世界是这般残忍 ， 竟不放过这么一颗老槐 ， 是它长得太高了、目标要向着天上呢 ， 还是它长得太大了 ， 挡住了风雨的肆行？
赏析：虚实结合 ， 二度流泪为老槐打抱不平 ， 粗壮、高大亦难逃自然规律 。
⑥小儿从屋里出来 ， 摇摇摆摆的 ， 终伏在我的腿上 ， 看着我的眼 ， 说：
⑦“爸爸 ， 树没有了 。 ”
⑧“没有了 。 ”
⑨“爸爸也想槐树吗？”
⑩我突然感到孩子的可怜了 。 我同情老槐 ， 是它给过我幸福 ， 给过我快乐；我的小儿更是悲伤了 ， 他出生后一直留在老家 ， 在这槐树下爬大 ， 可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了 。 我再不忍心看他 ， 催他去睡 ， 他却说他喜欢每天坐在这里 ， 已经成习惯了 。
赏析：同情生命是道德之本 ， 老槐竟是几代人的记忆 ， 已经习惯坐于树下的小儿再次触动“我”的心弦 ， 可怜孩子 ， 同情老槐 ， 情感共鸣 。
?“爸爸 ， ”小儿突然说 ， “我好像又听到那树叶搜图
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在响 ， 是水一样的声音呢 。 ”
?唉 ， 这孩子 ， 为什么偏偏要这样说呢？是水一样的声音 ， 这我是听过的 ， 可是如今 ， 水在哪儿呢？古人说 ， 抽刀断水水更流 ， 可这叶动而响的水 ， 怎么就被雷电斩断了呢？难道天上可以有银河 ， 地上可以有长江 ， 却不容得这天地之间的绿的水流吗？
赏析：引用、比喻 ， 道出老槐被雷电斩断的事实 ， 又一次为其申诉 。
?“爸爸 ， 水还在呢！”小儿又惊呼起来 ， “你瞧 ， 这树桩不是一口泉吗？”
?我转过身来 ， 向那树桩看去 ， 一下子使我惊异不已了：啊 ， 真是一口泉呢！那白白的木质 ， 分明是月光下的水影 ， 一圈儿一圈儿的年轮 ， 不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿 ， 多么可爱的小儿 ， 他竟发现了泉 。 我要感谢他 ， 他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！
赏析：心中的泉在树桩上映现 ， 感谢孩子的伟大发现 ， 让老槐涅槃重生 。
?“泉！生命的泉！”我激动起来了 ， 紧紧抱住了我的小儿 ， 想这大千世界 ， 竟有这么多出奇 ， 原来一棵树便是一条竖起的河 ， 雷电可以击折河身 ， 却毁不了它的泉眼 ， 它日日夜夜生动 ， 永不枯竭 ， 那纵横蔓延在地下的每一根每一行 ， 该是那一条一道的水源了！
赏析：比喻形象 ， 想象奇特 ， 那树就是竖起的河 ， 根为泉眼 ， 雷电可击折河身 ， 却撼动不了泉眼 ， 如此方有这根芽的再度生长 ， 源远流长 。
乐知语文|「美文选粹」贾平凹:唯美树泉，天上人间
本文插图

?我有些不能自已了 。 月光下 ， 一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝 ， 是那么的精神 ， 一片片的小叶绽了开来 ， 绿得鲜鲜的 ， 深深的：这绿的结晶 ， 生命的精灵 ， 莫非就是从泉里溅起的一道道水柱吗？那锯齿一般的叶峰上的露珠 ， 莫非是水溅起时的泡沫吗？哦 ， 一个泡沫里都有了一个小小的月亮 ， 灿灿的 ， 在这夜里摇曳开光辉了 。
赏析：心理刻绘 ， 由激动到不能自已 ， 嫩叶也变得精神 ， 在月华下摇曳生辉 ， 没有比活着更艰难的事 ， 也没有比活着更美好的事 。
?小儿见我高兴起来 ， 他显得也快活了 ， 从怀里掏出了一撮往日捡起的鸟的羽毛 ， 万般逗弄 ， 问着我：


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