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导师不得违规随意拖延研究生毕业这是真的吗？导师不得违规随意拖延研究生毕业背后的真相

研究生导师以不予毕业胁迫学生如何破？专家这么说
信息时报讯（采访人员 晏文龙 实习生 黄雪燕）43%的研究生读研是为了找到好工作、研究生导师以不予毕业威胁学生......针对研究生教育阶段导师师德师风建设与研究生德育教育的种种问题 ， 华东理工大学教授栾伟玲在中国研究生院院长联席会2019年年会上进行了主题报告 。
“研究生院每年都要针对2年级和3年级的学生和一部分博士生进行关于研究生科研学习动机的调研” ， 华东理工大学教授栾伟玲介绍 ， “我们回收了四千多份的调研问卷 ， 43%的研究生他们从事科研工作的目的就是为了留在上海找到一份好工作” 。 栾伟玲说 ， 很多导师反映 ， 硕士阶段看到很多好的苗子 ， 想进一步培养做博士研究生 ， 让他们进行更深层次的研究 ， 但是他们都say no ， “他们想找到好工作 ， 很快有一份很高的收入 ， 在上海买房 ， 然后成家立业” 。 而读研究生是为了“回报社会”的仅占1.2% 。 同时栾伟玲介绍 ， 如果要研究生给学生提意见 ， “更多提到的不是关于科研方面 ， 比如说实验条件 ， 而是食堂怎么样、宿舍怎么样这些生活细节方面的问题 ， 很少有谈到家国情怀的方面” 。
而在研究生导师方面 ， 栾伟玲也借由2017年浙江大学对12所高校1496名师生进行调查进行了总结 ， 提出了研究生导师师德师风建设方面主要存在：重科研、轻教学；学术功利现象严重；团队精神和学科交叉合作欠佳；对研究生缺乏爱心、师生关系淡漠这四个问题 。 此外 ， 师生关系异常、招收指导学生带有歧视性倾向等问题也在研究生导师队伍中存在 。
对于研究生德育教育和导师师德师风的现实问题 。 栾伟玲认为首先要从导师本身入手 ， 即强调研究生导师作为立德树人的主体地位 ， 即导师作为研究生的第一人 ， 对立德树人教育负有首要作用 。 因此 ， 在此基础建立长效机制很有必要 ， “明确师德‘一票否决制’,健全完善研究生导师合格及准入制度” 。 此外 ， “激励、监督、问责”也十分重要 ， “一旦出现问题就要进行处理” 。
应届毕业研究生看过来！
入职者可享受深圳市事业单位在编人员的工资、补贴、住房公积金等待遇 。 符合宝安区人才引进政策的 ， 可申请公共租赁住房；认定为宝安区高层次人才的 ， 可申请区级人才补贴 。
一、招聘对象、条件及有关要求
(一)招聘对象
符合本公告及招聘岗位所要求条件的2020年国内外重点院校优秀应届毕业生 。
(二)岗位基本聘用条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵纪守法,品行端正;
3.具有履行岗位职责的身体、心理条件;
4.符合本公告及《招聘岗位表》所规定的资格条件 。
(三)有关要求
1.报考人员身份和范围的界定
国内通过全日制普通高等教育取得研究生学历及硕士(含)以上学位的2020年优秀应届毕业生(即2019年9月1日至2020年8月31日期间毕业的应届毕业生),考试入围的在报到时须全国统一的就业报到证 。 学习在读期间必修课和限选课有不及格科目者不接受报考 。
留学归国人员取得相应研究生学历及硕士(含)以上学位的2020年优秀应届毕业生(即2019年9月1日至2020年8月31日期间毕业的应届毕业生),入职时必须凭《国外学历学位认证书》办理聘用手续 。
2.报考学历
考生均须通过全日制普通高等教育取得研究生学历及硕士(含)以上学位 。
低学历不能报考高学历要求的岗位,高学历可以报考低学历要求的岗位,但必须符合岗位的专业要求,必须具备高学历相应的学位 。 入职时按照公告的岗位类别及等级进行聘用 。
3.报考专业
(1)考生应届所学专业必须符合岗位要求的专业 。 专业是否相符可参考《广东省2019年考试录用公务员专业参考目录》 。 岗位要求是六位代码的专业,则只有该专业符合岗位要求;岗位要求是二位或四位代码的,则其相应的下一层级的四位或六位代码的专业也符合 。


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