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上观新闻|让“天下读书种子”代代相传 方孝孺“求忠书院”成孩子们的校外课堂( 二 )


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“孩子们特别喜欢这样的德育课 ， 和校内的课程相比 ， 走进纪念馆上课 ， 了解方孝孺的生平 ， 走近他的为人 ， 学习他的思想和精神 ， 都是看得到听得到的真实课堂 。 ”航城实验小学德育主任刘月英说 ， 学习礼仪 ， 从小立志 ， 这样的“课堂”更能让孩子们接受 。
两年前 ， 方庆平做了42块展板 ， 走进航头、新场两镇的学校以及乡村和社区进行“讲学” ， 很多中小学生、村民、居民开始了解方孝孺的生平和他的“正学”精神和思想 。 如今 ， 当他们走进方孝孺纪念馆和求忠书院 ， 有了更加直观和深刻的理解 。
“原来 ， 航头普通人家中也有德高望重的名人和榜样 ， 方孝孺的所思所想和他舍生取义的气节 ， 让我们都非常感动 。 ”上完这堂不一样的课外实践课 ， 小学生孟君竹写下了这样的感想 ， “历史在变迁 ， 时代在进步 ， 唯有读书求知是不变的真理 。 愿天下所有人都能乘着书籍的航船 ， 在时代的波涛中破浪前进 。 ”
传承发扬“正学”文化和精神
上观新闻|让“天下读书种子”代代相传 方孝孺“求忠书院”成孩子们的校外课堂
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孩子们结束课程的时候 ， 方庆平给他们留下了一道思考题：“方孝孺被称作是‘天下读书的种子’ 。 那么我们说的‘学霸’和‘读书的种子’ ， 有什么区别？”
方庆平说 ， 给孩子们留这道题目 ， 其实是方孝孺的一生所求：读书 ， 不能只为了功名利禄 ， 而是要把所学成为做人的准则 ， 并且惠及更多的人 。
方孝孺“刚正不阿”的正气精神一直鼓舞着后世的人们 ， 其“克己复礼 ， 言传身教”的家风 ， 得到了后世的认可 。 郭沫若赞其“骨鲠千秋” ， 胡适说他是“杀身殉道的了不起人物” ， 鲁迅称其“台州式硬气” 。 作为校外课堂 ， 学生们可以学习的 ， 除了方孝孺的刚正不阿 ， 还有各类经典：青少年教育著有《幼仪杂箴》 ， 家训家教著有《家人箴》 ， 治国之道有《深虑论》和《豫让论》 ， 方孝孺的一生 ， 播撒了无数思想的“种子” ， 影响广泛 ， 意义深远 。
“方孝孺的思想和理念 ， 到目前为止 ， 都有非常广泛的借鉴意义 。 ”上海市地方史志学会会长王依群说 ， 未来 ， 方孝孺纪念馆可以成为更多中小学生的课外教育基地 ， 学习“正学”精神 ， 大力弘扬中华优秀传统文化 。
目前 ， 航头镇丰桥村正在打造“正学文化村” ， 方孝孺纪念馆和求忠书院作为核心区域 ， 将成为传播和传播方孝孺刚正不阿民族精神和“天下读书种子”国学的基地 。
【上观新闻|让“天下读书种子”代代相传 方孝孺“求忠书院”成孩子们的校外课堂】“学礼仪学做人 ， 学家训学治国理念 ， 我们有了一所家门口的‘博物馆’ ， 未来 ， 我们将把方孝孺纪念馆作为定点的课外教育基地 ， 并且把方孝孺的这些经典理念融入学校的家庭教育课程中去 。 ”刘月英说 ， “孩子们总觉得航头远离市区 ， 但这颗耀眼的文化‘夜明珠’让他们感觉到了骄傲和自信 ， 这正是我们所期望的‘校外课堂’带给他们的收获 。 ”


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