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周到|线上畅享“职业魅力” “职业体验”联结沪遵两地

：原题为_周到|线上畅享“职业魅力” “职业体验”联结沪遵两地。
平平无奇的包装纸中 ， 藏着哪些有趣又好玩的工艺呢？一辆“汽车” ， 又是怎样“进化”而来的？带着这些问题 ， 11月8日 ， 遵义市9所中学的160名中学生走进了遵义市红花岗区南部新区遵义市职教中心 ， 进行了一次难忘的职业体验 。
让遵义的孩子近距离感受职业 ， 种下一颗职业的种子 ， 这得益于上海与遵义两地建立的“沪遵职教联盟” 。 此次联盟在遵义推出了“上海职业教育活动周” ， 由上海市教委及上海市教委教育技术装备中心指导 ， 沪遵职教联盟积极组织 ， 联合遵义市教育局利用在线体验的形式 ， 将上海市的“职业体验日”辐射到对口支援的遵义地区 ， 用沪遵职教联盟的“数字阅享资源库平台”牵起了两地的山海情谊 。
职业体验筑梦孩子未来
遵义市职教中心此次的职业体验项目是“包装结构小玩家——纸引未来”和“云游汽车梦工厂” ， 分别由沪遵职教联盟的上海新闻出版职业技术学校和上海食品科技学校带来 。 活动中 ， 学生们动手又动脑 ， 放飞想象力 ， 通过制作三维纸质作品了解包装结构的奥秘 ， 在实车模型的拼装中感受现代造车工艺的魅力 。
与普通的职业体验活动不同的是 ， 这是一场在线上开启、联结沪遵两地的“独特”体验 。 活动中 ， 学生们怀着浓厚的兴趣 ， 分批次走进体验场所 ， 通过观看直播、云端视频等方式 ， 在了解一定的专业知识基础上 ， 边观看边动手实践 。 整个体验活动筹备精心 ， 各方紧密联动 ， 现场秩序井然、气氛浓厚 ， 学生们的体验感、获得感也十足 。
遵义市第二十六中学的李星芳同学刚拿到体验材料包时 ， 因为从未接触过此类活动 ， 感觉一头雾水 ， 随后通过云端项目介绍及制作视频的讲解 ， 她在“包装结构小玩家——纸引未来”纸艺制作的过程中慢慢摸索出了“门道” ， 对包装设计也产生了兴趣 。 “这次体验让我明白原来包装纸上的线条及形状都是有讲究的 ， 原来‘小纸艺’也有‘大学问’ 。 ”李星芳同学神采奕奕地说 。
【周到|线上畅享“职业魅力” “职业体验”联结沪遵两地】参加“云游汽车梦工厂”的高文豪是遵义市第二初级中学的学生 ， 他在参加完体验后表示 ， “活动十分有意义 ， 增长了见识 ， 拓宽了眼界 ， 使我对汽车行业的热爱程度进一步加深 ， 将来我会努力学习 ， 争取长大后能从事自己喜欢的职业 。 ”
此外 ， 在本次活动中 ， 遵义市21所职业院校中负责职业体验项目的56名老师也到现场进行了全程观摩 。 遵义市播州区中等职业学校副校长夏天明就是其中的一名 。 看到一张平面纸在学生们“魔力之手”中变为一只只可爱的小动物 ， 看到小小的零件在学生的手中汇聚成了一辆可以行驶的汽车 ， 学生们兴趣盎然地制作过程和展示环节让他感触颇深：“这次体验十分新颖 ， 现代信息技术与体验相结合的方式 ， 让学生可以在体验中深化理解 ， 在兴趣中明确志向 ， 架起了普职融通的桥梁 ， 我们的学校和我们的专业也可以积极借鉴 ， 借助多元的信息化手段 ， 通过‘观摩+纸模’等方式 ， 激发学生乃至更多人的兴趣 ， 让更多的人了解职业教育 。 ”
联盟贡献上海职教智慧
“沪遵职教联盟”于2016年10月在遵义正式成立 。 联盟旨在为进一步聚集沪遵两地职业教育资源优势 ， 提高不同区域职业教育的合作水平 ， 促进异地职业教育各类主体的深度合作 ， 是联合上海与遵义两地的相关职业院校、企事业单位、行业协会等自愿组成的职业教育联合体与利益共同体 。
成立四年来 ， 联盟以实现校企合作、校校合作、城乡合作和东西部合作为重点 ， 充分发挥联盟成员的各自优势 ， 通过合作办学、师资培训、专业建设等 ， 提高办学水平 ， 培养与现代产业相匹配的高素质技能型人才 ， 达到资源共享、优势互补的目的 。


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