江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

戏说健康|“近9成大学生支持开设恋爱课” 广西高校师生怎么看？( 二 )


本文插图
在“关于恋爱课程你以为它有什么作用？”的选项中 ， 有79.98％的学生选择“学会与人相处” 。
戏说健康|“近9成大学生支持开设恋爱课” 广西高校师生怎么看？
本文插图
对于恋爱课程 ， 广西高校学生倾向于比较轻松的上课模式 。
探讨：学生需要怎样的恋爱课程
在采访人员发放的调查问卷中 ， “谈恋爱对大学生来说是什么？”的选项中 ， 有63.23%的学生选择“不强求 ， 缘分妙不可言” ， 有29.63%的学生选择“有必要 ， 没谈过恋爱的大学士不完整的”；在“关于恋爱课程你以为它有什么作用？”的选项中 ， 有79.98％的学生选择“学会与人相处” ， 有75.53%的学生选择“教你如何准确交友” ， 有73.3%的学生选择“调节自身情绪” ， 有49.0%的学生选择“教会你谈恋爱”；在“若开设恋爱课程 ， 您想学习到哪些？”的选项中 ， 有81.85%的学生选择“树立准确恋爱观” ， 有73.3%的学生选择“如何正确处理情侣间的矛盾“ ， 有67.45%的学生选择“学会与人相处” ， 有50.47%的学生选择“失恋该怎么处理” 。 大学生对于恋爱课程 ， 有自己的要求和设想 ， 高校现有的课程能满意这些需求吗？
“爱情开张需要什么前提呢？我们一般许多人会以为爱情是一个玄学命题 ， 不是科学 。 自上个世纪50年代起 ， 科学家们开始研究爱情：爱情是什么 ， 谁发现了爱情 ， 什么津润了爱情 ， 什么让爱情死亡 。 重要提示——爱情有规律可行 。 ”广西民族大学网络通识课《爱情心理学》 ， 探讨心理学层面的爱情规律 。 课程先容中有着这样的说明：“对于想要发展亲密关系的人来说 ， 这门课程既有理论指引又有案例实操” 。 对选修的学生而言 ， 能从这门课中学到什么？
采访人员采访了几位广西民族大学选修《爱情心理学》的学生 ， 有人选修这门课纯粹是因为好奇 ， 有人则是因为有被过分手的不舒畅经历 ， 无论男生女生都以为这门课对自己有匡助 ， 不仅仅是能学习到恋爱技巧 ， 并且能观照自我内心世界 。 自认“母胎独身”的国际教育学院丘锐同学 ， 想从这门课程学习一些恋爱技巧 。 “听老师讲课的时候才发现 ， 原来生活中还有那么多的恋爱小技巧 ， 学到了可以进步聊天的情商 。 比如说 ， 女生给你发信息的时候 ， 怎么回复才比较有礼貌 。 ”他从前觉得爱情因该是随遇而安的 ， 现在明白了可以主动出击 ， 掌握恋爱机会 。 治理学院的班荣翔同学告诉采访人员 ， 他以为相较于书店里的那些恋爱书籍 ， 《爱情心理学》这门课更接地气：“书里讲的东西都比较虚 ， 老师会联系大学生的生活进行案例分析 。 ”他曾有过不怎么舒畅的的恋爱经历 ， 这门课程能匡助他在恋爱中发现自己想要什么 。
“都说恋爱是最高级的社交 ， 假如情侣关系处理得好的话 ， 那你就会变成一个很平和、很温柔的人 。 ”文学院闭福同学选修这门课 ， 是因为自己“不怎么会谈恋爱” ， 她不喜欢把心事说出来 ， 碰到事情比较喜欢暗斗 。 上了这门课之后 ， 她学会了在恋爱中无论碰到什么小情绪都要说出来 ， 不要憋在心里 ， 这样对双方都有好处 。 传媒学院龙思思同学选修《恋爱心理学》出于好奇 ， 学完之后觉得对处理两性关系大有裨益 。 她发现了上了大学后 ， 许多人看着四周人谈恋爱 ， 会陷入“我是不是也该谈一个”的焦急 。 上这门课时 ， 老师告诉大家实在有人是因为感觉到孤傲才会去谈恋爱 ， 这给予她很大的启发 ， “顿时觉得不必为什么时候谈恋爱焦急了 。 ”
采访人员采访的几位学生都表示 ， 假如学校继承开设类似于《恋爱心理学》这样的课程 ， 他们会继承选修学习 。 班荣翔的观点比较有代表性 ， 他以为现在许多大学生的恋爱观念不成熟 ， 很莫名其妙就在一起 ， 结果后面又莫名其妙地分手 ， “那就没有意思 ， 既伤害感情 ， 也浪费时间 。 ”上过这门课的学生以为 ， 从心理学角度剖析 ， 恋爱是有规律可循、有技巧可鉴戒的 ， 更能修正和调适自己在恋爱中的状态 ， 这对他们理解两性关系都大有启发 。


推荐阅读


上一篇：子非鱼|中国最好的4所“汽车”二本大学, 还有一所是省部共建, 不愁工作

下一篇：娱乐当家|中小学在校午餐、午休来了!