英语零基础，有啥自学方法( 七 )
4进阶语法（写作）教材：
新概念英语3
到了这一步，理论上应该借助字典能看得懂英语杂志了。但是这还不够，需要高效地阅读与正确地写作。『新概念3』就是帮助提高这部分的。这册书要学好不容易，我的方法是报班--这也是我认为在职人士高效自学的方法之一。和周围的同学一起努力，这样大家相互的促进会将枯燥的学习变得丰富多彩，同时这段补习班式的工作之余的学习经历也会给你今后的人生留下美好的回忆。真的。
因为交了那么贵的学费，如果不好好学习就是浪费钱，自己辛辛苦苦挣得钱，当然不忍心浪费，进而刺激到自己的学习。所以是一个很好的辅助、监督自己学习的方法。建议报一、三、五晚上班，下班就去。我记得一般是晚上6:50开课。早上提前一个小时起床，熟读课文加预习。如果晚上不上课，就回家好好整理复习笔记。做笔记建议用新*方在线，我亲测，笔记很详细，而且可以暂停，可以后退。所以方便把笔记记下来。一定要自己重新记录一遍，实战经历告诉我，光看别的人的笔记是毫无用处的。
这些是我的听课证和学习结业证书在学习期间，仍然需要结合少量，多次背诵单词的方法，坚持背诵单词。早上还需要背诵新概念经典篇章，可以网络搜索『新概念3经典篇章』。这些是非常经典的写作模板，用于托福作文等足以。
5口语他们都说口语很简单，在我没学会英语之前打死我也不敢相信--直到有一天我能够和外国人在酒吧一起玩耍（那会还在北京），基本流畅地交换思想，我才相信这是真的。因为我们能说出来的都是很基本的句型和基本的词语，所以比起写作难度会大大降低。私以为口语唯一需要练习的，就是流利度！而练习流利度最好的方式，就是多说。这里我的学习方法是，找一个英语场所，下班就去练。什么品牌不重要，重要的是找到适合自己的圈子，有足够的人说英语、感兴趣的话题，能够激发自己说英语的欲望。我当时是用的这个精*英语培训学校。特点是费用比较低，而且离我上班的地方比较近--在中关村，又几乎都是IT圈子。我只在里面待了2年（工作之余和周末），直到出国，口语就基本练起来了。
继续使用少量，多次有道单词本背单词法，不能停。因为人的大脑服从遗忘曲线，所以要一直巩固。
6备考（出国考试方向）这个没别的方法，只能是做题，做机经，分析，再做题。大家应该都是这么熬出来的。背单词，不能停，这个是基本上要一直持续下去的。
虽然我的托福分数不高，但是足以申请美国排名前50的大学研究生。如果大家感兴趣，我会抽空把找中介申请学校以及DIY（实际上这两种我都经历过，而且都成功了）申请的经验就分享出来。
希望你能够按照我的方法一步一步实现自己的掌握流利英语梦想。想了解我现在英语水平的同学，请移步：工作几年后再回学校脱产或在职读书是什么感觉？
▍我的零基础学英语分享计划说实话，从小到大的英语学习过程中我也经历了李阳英语，英语周报，沪江英语，VOA等一些著名的英语学习体验。但我发现，这些真的都不适合我，因为从小学习英语失败的经历一直积攒下的对英语的恐惧让我始终不敢真正地开始学习英语。直到参加工作之前，我的英语还仍然是“零基础”，不会音标，发音难听，不敢开口，工作中完全抵触英语。你能想象吗？我之前从事互联网编程工作，抵制英语尽然到了连变量名都需要用拼音命名的程度！那是怎样的一种悲哀？这里，我记录下了之前同学“好心地”嘲笑我英语的烂的千百个例子中的一个：你还有梦想吗？你的梦想是什么？
当我发现现在竟然有越来越多像我之前那样--“奇葩”的存在时：想学好英语，但试了一万遍就是没有一种合适自己的方法。我觉得是不是有这样一种可能：也许比起其他上百种英语学习攻略，我这种方法很老土，针对的人群也非常有限，但是它针对那1%的英语零基础的人就是非常有效，就是能够像我一样学会英语。如果这是真的，我愿意把我的学习经验分享出来和这1%的人一起学好英语（甚至出国留学），实现自己的梦想。因为分享能让我保持进步，更重要的是：让我快乐。
自学英语计划分享
很多小伙伴反应，你说得都很好，但我真的没有这么多时间，也拿不出来这么多钱报班，请问自学能学好英语吗？我这里总结出来一份零基础自学英语计划，供你参考。
0认真看完本指南
1将新概念全套买齐，并且找好免费的MP3音频资料（这个是自学的基本，否则不用往下看了）
2按照我的方法开始进入长期学习英语的模式
3开始学习音标（参考我的零基础学音标）
4正式开始学习新概念课文
5学到有感觉之后就立即开始持续地背单词（一定要参考我的方法，你试试就知道好不好用）
6开始练习口语（自学口语需要用到app否则很难练好，我使用过的文中已经提到，你可以按需选择）
在以上步骤中你遇到任何问题可以随时留言或者和我取得联系。同时我会收集大家学英语遇到的问题，继续完善后续『零基础学英语』系列方法。
码字不易，这6000多字都是我多年来一直努力学习英语的经验结晶。你的点赞是对我最大的鼓励和奖赏。我会继续努力更新此行动指南，争取让每个有梦想的小伙伴都能像我一样实现自己的梦想。
阅读10万+/点赞1000+/收藏6000+
只收藏不点赞的是不是你？
未来的路还很长，让我们一起努力。
■谢邀，英语到底怎么学？特别花了两周写出这篇万字精华攻略，建议先赞再收藏，从英语学习的方法论到不同阶段的注意要点及教材，听说读写。
在本文第一部分，我从愿景和方法论两方面重点谈谈语言学习的“道”。第二部分，在“道”的基础上，我会专注英语学习的“术”，从学习周期和学习体系出发，结合在不同学习阶段使用的具体的教材推荐以及使用方法。相信不管是零基础或者是中高级的英语学习者都能从这份攻略中找到自己的需要的。
（全文知识脑图）
英语学习的“道”：
愿景：为表达，交流，文化而学习语言
我坚信语言学习并不那么需要天赋，更重要的是日积月累，以正确的方法来进行高效的学习。坚持是最难也是最简单的事情。
让我们一起看看CambridgeDictionary对语言Language的定义：
“asystemofcommunicationconsistingofsounds,words,andgrammar,orthesystemofcommunicationusedbypeopleinaparticularcountryortypeofwork”
语言的本质是一种被人使用的沟通系统,包含声音，词汇以及语法。每一种语言都有独特的使用群体和文化背景。
在应试教育的思维下，往往我们把语言学习当成一项任务，只强调语法和词汇的输入，而没有交流形式的输出。这种思维忽略了语言的本质，让语言学习变得痛苦。语言学习应该回归其本质，交流、表达和文化这三个维度。我个人从语言学习厌恶者到语言兴趣爱好者的转变也是由于这一思维的转化。
在学习英语的过程中，刚开始从零开始的跌跌撞撞，到慢慢可以阅读比较基础的英文读物，听懂一部分的外文电台节目。视野也随之变得宽广，世界向你打开了另外一个大门，门后面是语言学习进阶之路。通过坚持学习英语，你领略到一个日益丰富、不同于往日的文化，你手头的积累的信息量也是最新的、高质的。日常生活中帮助老外指路，参加英语角活动认识新的小伙伴，这些点点滴滴都带来惊喜、欣慰以及激励。看到具体英语能力的提升和应用，你感知到“英语是有用的”，你有了自信，也有了继续学下去的动力。
方法论：理论，理解，实践，引导，复习，习惯化。
这六个步骤形成我的学习闭环——从最初接触一个语言知识，到把它实践纠正内在化。
听起来似乎有点抽象，很多小伙伴可能觉得语言学习不就是听说读写，输入输出。作为一枚社会学背景的语言爱好者，我倾向于将其抽象归纳为一套方法论。这一套方法也在之前我写的《如何三年学习英日西三门语言》中提到过，这里再拓展一下。
其实学习方法都是通用的，这套方法论其实适用于学习任何一项技能。先寻找最本质的真理，强调底层理解，再以高强度强质量的实践去快速熟悉，实践后再寻找已经高度掌握这项技能的导师(mediator)来帮你纠正，进入下一个“最近发展区”，之后不断地去复习消化，最后把这项技能习惯化，内在化。
第一个阶段是“理论”
“理论”是指一定要追求事物背后最根本的内涵。很多时候我们在学习一些事情的时候，看到的都是一些具像化的东西，但是并没有思考它背后的东西到底是什么。
应试教育的语言学习中，点到即止，只追求对错却不知道为什么。这是一个思维上的，一个系统性的大问题。
比如说学习虚拟式，虚拟式的用法是什么，它的源头是什么，为什么在生活中要用虚拟式？它可能表达了不确定的语气、可能表达祈使......它有很多种不同的用法，但你要思考它背后的原理。
就像我举的这个案例，你要去思考这种时态到底希望表达什么，而不是简简单单地记住它，在表达，交流，了解文化中中如何使用。
包括在大学中做的非常多的英文演讲，你可能就会按照老师教的这几句话去讲。但是你要思考做presentation到底是为了什么，它背后的东西是什么？如果是为了传递一个idea（比如TED），那么要在很简短的时间内去讲一件事情，去追求这件事背后的本质，并思考如何以有趣、新颖和互动的方式去交流，这就是我所说的理论。
信息时代我们最不缺的就是学习资料了。信息太多了，信息的筛选成本也大大提高。
很多时候，我们看到英语资料干货就去收集（放到数据库里或者收藏夹里），感觉自己有很多本领。如果单单有了理论但是没有后面的理解包括实践、引导、复习和最后的习惯化。那你并没有去消化，你只是在“知”这个范围内。可能甚至完全没有达到“知”，就不用说后面的“行”了。很多时候我们没有意识到知与行的鸿沟。
所以，我们的大多数人可能也只是停留在第一个步骤了，停留在不断地收集干货了。
在这里也送给大家一句话——“在这个信息时代，不要把自己的收藏当作知识、不要把看到的东西当成自己的、不要把阅读当成掌握”。
这句话也是我非常深刻的个人体验。
可能太多人都有这样一个癖好——“非常喜欢收集各种干货、非常喜欢下载各种东西、非常喜欢在朋友圈传各种需要分享资料”。首先，我必须承认这是一件好事。但是收集这些资料以后，你需要去从里面找出好的资料，然后理解它。
第二个阶段是“理解”
在我看来，理解分为几个不同的层次：
第一层次的理解可能你只是读过一遍文字之后的理解。第二层次的理解可能是读了三遍或者思考了一下，你能用这个东西去完成任务。
第三层次的理解是你可以去教授别人，包括灵活地运用这种东西。当你理解以后你才能够把这个理论讲给别人。
我们应该追求的也是第三层次的理解——“理解了之后达到完全理解并且能够输出”。
就像英语中的一个语法，你可能在掌握过去时以后有能力做题目了，你就达到了第一个层次的理解。如果你能够不拘泥于做题，能够在一个合理语境中正确使用过去时，在作文中很好地表达，你就达到了第二个层次的理解。如果你能够讲出来为什么使用过去时，过去完成式和过去时的区别是什么，并且能够教授给其他人，你就已经达到了第三阶段的理解。
第三个阶段是“实践”
先举个例子，有天我和朋友们一起去开卡丁车。卡丁车大家可能都有经历，戴个头盔在赛道上开赛车。之前有听过很多道理，怎么在弯道快速地翻越、快速地加速和冲刺。但是我发现，只有我第一次尝试上车，开了第一圈，开了第一个十圈之后，我有稍微一点点的理解，明白了如何开卡丁车，如何配合风速和车速。当时我是最后一名。当第二个十圈开完以后，我发现我有感觉了。感觉可能不是特别容易获得，它一定要通过一定量的实践结合你的理论，并在实践中不断吸收你的理论。
一个英语演讲对语音的把控、语言的掌握都是在不断的实践中不断地去深化理解，变成了“潜意识”和“语感”。这些都是和实践紧密联合在一起的。就像开卡丁车，你可能学了大量的语法，但是你并不知道怎么样实践。只有你真正用到它的时候，你才会知道这样开车是最爽的，这样开车过弯道是最快的......
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