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怎样提高学习效率和能力( 四 )



步骤三实际用：实际应用所学内容解决问题
在应用所学内容解决问题的时候，如果你之前没有这方面的经验，第一遍一定要严格遵循所学方法或技巧的指引，一丝不苟地套用。
为什么呢？因为你没有经验：
一是只有严格地套用后，你才能根据反馈效果证明这个方法到底有用还是没用，否则你会永远纠结在是方法没用、还是你没用好这个问题上；
二是你只有经过实践理解后，才能真正知道如何根据实际情况改进这个方法。
因此，在第三个步骤中，一定要切记，如果你没有经验，第一遍一定要严格遵循方法或技巧的指引。

2、框架：搭好框架，两年抵上十年
建构主义的知识观，不再将知识看作绝对客观的知识，而认为知识是个人对知识的建构。也就是说，个人创造有关世界的意义，而不是发现源于现实的意义。
比如同样看到花凋零了，黄巢看到的是“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，林黛玉看到的却是“花谢花飞花漫天，红消香断有谁怜“。我们每个人都在以自己的方式想像外部世界，你对任何新事物的看法和学习，都是基于你对这个世界独特的经验集合，以及你对这些经验的信念。
因此最有效的学习方法，就是能清楚地构建出自己原有经验的知识体系框架。在每次学习新知识的时候，再对原有框架进行增补和修正。
这样就很好地解决了知识碎片化（误区9），别人的技巧学了不能用的问题（误区8），而且你会不断对自己的学习方法做迭代（误区7）。
无论是知识输入，还是知识的沉淀和调用，你的效率都会比同学、朋友、同事快上好几倍，在职场中自然机会更多。

那如何构建高质量的个人能力知识体系框架呢？
可大致分为3个主要的类型：
1）基于工作流程的知识体系框架
2）基于业务领域的专业知识框架；
3）基于职业目标的能力体系框架





拿产品经理举个具体的例子，
需求→原型→交互→设计→开发→测试这每一步该干什么就是基于工作流程的知识体系。
里面所需用到的产品设计知识、交互设计、设计学、用户体验，心理学（产品经理所需的业务知识是很多的我就不列举啦）等等，这些就是业务领域的专业知识框架
你获取，加工，理解，应用上面产品经理业务知识需要学习能力思维能力等这些可迁移能力以及一些核心素质，这就是基于职业目标的能力体系框架。

3、可迁移：做到可迁移，任何工作都轻松上手可迁移策略要求你在学习时，要抓住知识和技能背后的本质规律，可以做到知识和技能跨岗位、跨行业、跨领域的迁移运用。
比如，你现在是做财务的，给你调岗做HR，你一样可以干得很好。再给你从房地产行业，调到金融投资领域，你同样能干得很出色。
这就很好地解决了学习停在表层（误区10），学习方法的普适性不足的问题（误区6）。
说起来简单，但做起来就不容易了。
怎样更好地知识迁移呢？我给你3个重要的迁移原则。

原则一、在更高的抽象层面上表征知识
做电话销售时，如果能将电销话术抽象表征到一般销售的层次：
用户是谁，他（她）的核心诉求是什么、如何一句话打动，那么做电话销售积累的知识，就能大量迁移到其它类型的销售岗位上这就是一个电话销售可以成长为金牌销售的秘诀。
如果进一步，将电销话术抽象表征到一般营销的层次：
用户画像是什么、用户需求分析怎么做、打动人心的文案结构是什么。那么在电话销售积累的知识，就能大量迁移到市场营销岗位上，这就是一个电话销售可以成长为市场经理的秘诀。
如果能再进一步，将电销话术抽象表征到一般沟通的层次：人类行为的基本特征怎么分类、人性的根本弱点有哪些、说服他人的认知心理学本质是什么
那么在电话销售积累的知识，就能大量迁移到任何层面的团队管理中去，这就是一个电话销售可以成长为高阶管理者的秘诀。

原则二、围绕高层次概念组织知识
当知识在更高的层面上被抽象后，就要围绕这些抽象后的概念组织知识，这种组织方式下，知识之间的联系更深刻、知识框架更体系、知识迁移也会更容易。
专家相较于新手，之所以更容易实现原有知识的迁移，核心的差别并不在于知识量的多与少，
而在于专家的知识是围绕高层次概念组织成框架的，而新手的知识则是零散、相互割裂的。
举个例子，
一个物理学专家，会围绕物理学的主要原理和定律来组织他们的知识，比如，能量守恒定律及其应用、牛顿力学第二定律及其应用等等。而一个物理学初学者，则会割裂地、按照一个个的物理公式或问题的表面特征组织知识。比如，在解决力学问题的分类上，物理学专家会根据能量守恒原理对问题进行分类，而新手则是按表面特征（如斜面、平面）对问题进行分类。如下图所示：



原则三、条件化知识和多情境练习
知识能在更高、更抽象的层面上表征，并且能够围绕抽象后的概念组织成框架，这是知识能够大量迁移的前提条件。
不过，很少有人仅仅在一个应用情境下，就能抽象出高层次的概念，这样的人是万里挑一的天才。
作为绝大多数普通人的一员，我们需要在学习的时候，将知识条件化，也就是要知道何时、何地、为什么要使用这个知识，并在多个不同的情境下去使用。
比如说“开卷有益”，在学习这个知识的时候，我们就要将它条件化。它是在古代知识传播非常困难、一般人难以接触到书籍的情境下提出来的，跟现在相比有两个巨大的不同：1、当时能够刊印成书的，一定是精品中的精品；现在每年出版的好书不到总刊印量的1%。2、当时的人处于知识匮乏期，而且知识的更新速度慢；现在处于知识爆炸期，而且知识的产生和淘汰速度非常快。
知识条件化后，我们很容易就能够理解“开卷有益”不是让现在的我们，有书就去看，而是应该有选择地去看那些对自己有用、而且价值性高的书。

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最后做个总结-------------------------

如下是三大策略对应着解决的学习误区





三大策略具体的落地方法：
1、功利性：
步骤一选问题：确定一个工作中要解决的问题
步骤二定范围：确定学习内容的覆盖面和技巧
步骤三实际用：实际应用所学内容解决问题

2、框架：构建个人知识体系的层次一共分三类
基于职业目标的能力体系框架基于业务领域的知识体系框架基于工作流程的知识体系框架
3、可迁移：做到可迁移，任何工作都轻松上手
原则一、在更高的抽象层面上表征知识
原则二、围绕高层次概念组织知识
原则三、条件化知识和多情境练习

最后，

除了收藏外，我更希望你时不时地把这些信息拿出来晒一晒，看一看。毕竟学习更重要的是能“学以致用”，挑一个目前自己存在的主要学习问题，找到一个对应的学习策略，开始用，开始产生价值。

祝好。

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最后，如果回答对你有启发，欢迎点赞，先说声感谢。

另外，如果你现在正面临着缺乏全局有深度的思考、学习效率不高、个人能力体系不完整、晋升、转行等问题，欢迎加入我们的职场社群。
群是免费的，但是谢绝广告和水聊，加微信号wangsm0103可以拉你进群，记得备注噢。

■ok，亲测有效！这个方法能让你3个小时1本书，一天看3本书，一年看1095本书，当然前提是你的看书时间足够多，你将方法使用的足够熟练，你的基础知识足够扎实，不过也没有关系，掌握方法，只要能使你的阅读速度比以前快，也就达到此篇文章的价值了。
为什么我要说关于读书呢？因为在我们的日常生活中，其实跟学习挂钩最多的就是读书，读书的这种学习方式至少占到我们每个人一生当中所有学习的50%，所以当你掌握了高效阅读的方法，还会愁学习效率和能力低下吗？
好了，各位小伙伴们，搬好小板凳，竖起小耳朵，我要放干货了。



一，想要提高阅读效率和学习效率，最关键的一点是带着目的性去阅读。不知你有没有发现，很久以前你遇到不懂的问题，都是先问度娘。
每当你带着提问的目的去查找答案的时候，记忆力就会出奇的强。某天当你跟朋友再次提起该话题时，你还能够提取出曾经检索的内容侃侃而谈。
所以，带着目的性去阅读一本书，至关重要。那么如何做到呢？



『方法』第一步当你拿到一本新书的时候，不管是营销类还是管理类，又或者是励志类，不要着急着马上从第一页开始看。
因为时间有限，你要学会成年人的看书方式。首先应该做得，就是从第一页开始，快速地、一页一页地翻到最后一页。
这么做的目的，是为了减轻你刚拿到这本书时的畏难情绪，缓解阅读压力。
当你从第一页翻到最后一页的时候，你会突然觉得，诶？好像这本书也没有多少内容嘛，挺轻松的！
『方法』第二步当你把第一个步骤做完以后，再回到本书，开始浏览目录。
再次从第一页开始，一页一页地翻书。当然，这次速度要比第一次稍慢。目的是为了根据刚刚浏览的目录，在书里寻找与其相关内容的位置，然后拿笔圈出你想学习，或你感兴趣内容的触发词（关键词）。
因为对于一本书来说，整本书内容的框架，主论点、分论点全都在目录里。当你看完目录寻找触发词时，就可以开始做思维导图了。



中心词就是这本书的书名，然后把你刚刚圈出的关键词写在分支里，等你再次全部翻完这本书的时候，再回过头来整理思维导图。
看到这里的你，可以说是很爱学习了！悄悄告诉你，左下角帮忙点个赞，鼓励一下啦！对，就那个蓝色的，三角形的！
『方法』第三步根据第二步标记的触发词，开始阅读整本书的内容。这时，你只需要看这本书触发词出现地方最多的那些章节就可以了。重点围绕着触发词去阅读。
对于一本书来说，为了让我们更好的理解，能够体现价值的、主要观点的内容往往很少。其他的文字只是补充性说明，起一个辅助作用。
当你这样去做了以后，你会发现快速阅读真得不是特别难。



二，主题式阅读主题式阅读是什么意思呢？就是说当你想要学习某个领域的内容时，你看得所有书都是这个领域所包含的。
比如你要学习营销，那就买来所有关于营销的书放在家里；你要学习投资理财的技能，你就最近半年只看投资理财的书。
这让我想起了大学时期的专业课学习，实际上也是这个原理。
比如刘Sir自己是学习机械设计制造的，那么我大学期间的课程书籍也都是专业相关。这才能保证你在毕业时，实现某一个领域的精钻，也就达到了我们所说的高效的目的。
为什么这样会比较高效呢？
因为当你最先开始读一两本书的时候，速度会比较慢，这个领域对你来说比较陌生，你需要花费一定的时间先去了解基本概念、主要内容，大脑开始初步记忆，建立逻辑关系。
但当你再读第四，第五本书的时候，速度就会慢慢快起来，最终会比之前快两到三倍。
这就是主题式阅读带给我们的好处。
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■这些年来，我总结了一些提高学习效率的经验，最重要的一条是：用外脑来记事情，用大脑来做事情。
巧妙地利用一页纸，做好日常任务管理，提高时间管理能力。
如果说人生是一台戏的话，我们刚出生的时候就是「独角戏」，只要扮演孩子的角色就好，我们就是主角，全家人围绕我们转，吃喝拉撒都有人照顾，非常简单；到了成年，我们就要「分饰多角」，一会儿是下属，一会儿是上级，一会儿是妻子丈夫，一会儿又是为人父母，我们不仅要照顾好自己，还有好多人在等着我们照顾；等到了老年，我们又重新开始了「独角戏」，生活的圈子缩窄了，社会关系简单了，能照顾好自己就不错了。


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