第四档是迁到“自讼斋” , 放到现在来看就是将犯错学生孤立 , 同窗好友不得与其接触 。
最严重的处罚 , 就是“扑责摒斥 , 终身不齿” , 受到这种惩处的一般都是犯下大错的学生 , 一般的调皮捣蛋绝不至此 。
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武学是与太学相对的 , 按理说 , 作为与文学对等的武术教育机构 , 武学的地位理应与太学等同 。然而 , 宋朝自建国之初 , 便秉持着重文轻武的发展方针 , 所以武学并不受重视 , 只能屈居太学之后 。
庆历二年 , 朝廷开设武学 , 第一次总共招募了一百名学生 。担任教授的 , 是朝中懂得军事的文官或武将 。选拔学生的过程中 , 先进行弓箭、骑术的考试 , 合格者准许入学 。
武学学生学习的内容比较有意思 , 就是历代的兵法经典 。经过了三年的“纸上谈兵”后 , 学生们会统一参加“毕业考试” , 按照成绩封官 。
到了崇宁年间 , 武学已被普及到各州 , 模式与前者并无差别 。不过此时的武学参照了儒学制度 , 以立考选升贡法对学生进行考核 。
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相比于太学和武学 , 宗学是比较特殊的 。该机构招募的学生 , 并不是平民学子 , 也不是豪门子弟 , 而是赵宋宗室 。
因为 , 学生的身份比较特殊 , 所以宗学不像太学一样进行自我管理 , 本身就有教育部的性质 。宗学之上 , 要受到宗正寺的管理 。
绍兴十四年 , 朝廷于睦亲坊开设了宗学 , 分为小学和大学 。这里的小学 , 相当于现在的学前班 。年龄较小的宗室子弟在这里读《论语》和《孟子》 , 打好基础 。等到他们成长到一定年纪 , 便会进入到宗学里的大学 。
大学的课程与太学如出一辙 , 体制的设置也与太学等同 。按照原定计划 , 宗学打算招募大学生五十人 , 小学生四十人 。不过由于来到这里就读的都是皇亲国戚 , 宗正寺开罪不起 , 所以但凡有求学的宗室子弟 , 大多可进入宗学接受教育 , 并不会受到人数的限制 。
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综上所述 , 古代的官学教育是十分完善的 , 绝非一些朋友想象的那样 , 只学习四书五经 。历代的统治者都注重教育 , 哪怕在国力不济的南宋时期 , 同样也是如此 。
参考资料:
【《周礼》《中国古代“三学”》】
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