当孩子的厌学情绪“锁住”了全家，钥匙在谁的手上？( 三 )
妈妈在高兴之余继续加油 ， 在3个月之内做了一系列的改变：开始尝试观察和表扬哥哥好的方面 ， 鼓励孩子有自己的时间玩耍 ， 带孩子参加一些亲子活动 ， 在活动中发现孩子的画画的才能 ， 孩子的信心开始逐步恢复 。
在此基础上 ， 帮孩子选择有趣的英文学习班和网络课程 ， 孩子居然逐步开始找到喜欢英文的感觉 。 妈妈自己也坚持锻炼 ， 3个月体重减轻了20多斤 。 后来妈妈认识到父亲的重要性 ， 又强忍不愉快 ， 联系孩子的父亲 ， 创造条件鼓励他们每周见面 ， 表扬父亲做得好的地方 。
三个月 ， 犹如梦幻般的改变 ， 看得我目瞪口呆 。 由衷赞叹妈妈改变的力量和创造性的方法 。
在帮助孩子的征程上 ， 父母要改变的真的很多：自己的说话的方式、对孩子的理解、化解冲突的办法、激励孩子的办法 ， 包括自己的生活工作方式都要改变 。
如果家长希望孩子不玩手机 ， 那我也要求家长平时大幅度减少在家刷手机的时间 ， 这样的结果是很多爸爸妈妈开始在晚上看纸质书了 ， 有的开始练习书法 ， 不但对孩子有好的影响 ， 家长自己感觉也很好 。
甚至有家长说 ， 以前是浑浑噩噩地在生活 ， 现在才应该是我们家庭生活本来的样子 。
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第四 ， 一定要竭尽全力
孩子一旦出现厌学的情况 ， 家长就要高度重视 ， 竭尽全力 ， 甚至付出时间、金钱很大的代价 。 因为一旦严重 ， 会持续很长时间 ， 对孩子、对家庭都影响很大 。
有个女孩子初一开始住校 ， 这是一所非常严格的中学 ， 每两周才能回家一天 。 周围都是新同学 。 每两周也是回爷爷奶奶家 ， 因为爸爸妈妈在附近的城市 ， 有点远 。 去年小妹妹出生了 ， 孩子心里也有点不开心 。 开学两个月后 ， 孩子出现了严重的失眠 ， 情绪非常低落 。
爸爸带孩子来看我 。 我观察下来 ， 当时做了一个最重要的调整 ， 就是希望孩子能够经常和家人在一起 。 结果 ， 这位父亲在后面几个月里 ， 在和学校沟通之后 ， 每周驱车一百公里 ， 来接女儿过一天周末 ， 住在附近的爷爷奶奶家 ， 陪孩子说话 ， 看电影 ， 妈妈也通过视频和女儿交流 。 每 5-6周 ， 就过来接女儿回家 ， 和妈妈妹妹在一起住两天 ， 再送回学校 ， 这样一个周末来回就是四百公里 。 两个月后 ， 女儿情绪完全好转 ， 学习也开始稳步上升 。 现在我一想起这个父亲 ，就肃然起敬 。
这才是真正的、有价值的爱的行动 。 来找我咨询的爸爸妈妈有个规律 ， 凡是愿意花大力气陪伴孩子的 ， 只要方法得当 ， 起效就非常快 。 我想 ， 这就是真正的爱的力量 。
那些患得患失的家长 ， 骨子里就是缺乏真正的爱的能力 。
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第五 ， 足够的耐心
每个家庭的特点不同 ， 孩子出问题的背景不同 ， 孩子的性格类型也不同 ， 因此 ， 有时候会遇到特别难的情况 ， 就需要家长要有足够的耐心 。
有个孩子在家休学了四年 ， 每天打游戏睡觉 ， 不出门 ， 不洗澡 ， 和家长敌对 。 第四年底的时候家长来见我 。 四年间基本没有过有效的改变 。
我和家长咨询陆续有半年时间 ， 每1-2周谈一次 ， 亲子关系开始缓解 ， 孩子开始和父亲说话 ， 开始和妈妈谈未来 ， 开始出门散步 。 但是始终拒绝上学 ， 甚至孩子还来和我辩论不上学的事情 。 至此我都感到绝望 。 孩子爸爸建议要采取强制措施 。 妈妈坚决反对 。 咨询中断半年之后 。 我从孩子母亲那里得知 ， 孩子开始上学了 。 距离休学开始有五年时间 。 我请妈妈谈谈感受 ， 妈妈说 ， “我知道这个孩子只能慢慢感化 ， 他有他自己的主意 ， 只有他自己想读书的时候 ， 才会出来 。 我从未对他失去希望 ， 不过我现在已经能够从他看似消极的话里发现积极的意图 。 虽然和他说话还是很容易进入崩溃 状态而喊叫 。 ”
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