方式|以诗的方式,讲“诗的女儿”( 二 )


诗魂词魄,今象古意
壁画、石窟、碑刻、明月等带着古意的意象,穿插在叶嘉莹的生平讲述之中。或是秋风萧瑟之日,或是夜雨淋漓之时;或是风过竹丛之萧萧,或是雪落枝头之寂寂;或是广袤平原一落日,或是千年洞窟一顽石……这些都是古典文学中非常常见的意象。
方式|以诗的方式,讲“诗的女儿”】《掬水月在手》采用慢摇镜头、静止镜头等移动缓慢甚至不动的拍摄手法,来记录这些片段,再配以适当的诗文,穿插在叶嘉莹先生的采访录像之间。这些空镜记录的景象,在观众心中仿佛就是与叶嘉莹相关联的。有些意象和诗篇看似晦涩,实则是让观者调动自己的感受,用心而非用头脑去感知,是为了触碰观者的感官,而非一味用旁白的语言来告知。
除了影像之美,还有音乐之美、音韵之美。导演陈传兴邀请日本音乐家演奏《秋兴八首》,作为影片配乐,以鉴真东渡留下的日本雅乐将观众拉回盛唐,拉回诗歌的极盛时期。叶嘉莹先生伏案吟诵,用独特音调吟唱古诗词的韵律,更是引人入胜。起伏跌宕之处、低吟哽咽之时,仿佛能够带人回到诗之源头,回到汨罗江。
景象、器物、历史资料、日本雅乐、叶先生的吟诵……这一切交织在一起,浑然构成绝美的诗词之境。影片的最终章为“无题”,可见叶先生遥望江雪,白雪纷飞落在鬓角眉梢。人之一生,由空入色,又由色入空,无言,无字,无物,无声,无题,只是一片纷纷白雪。这不由让人想起《红楼梦》中那一句“白茫茫大地真干净”。回归纯粹,平视万物,淡然以处人间悲喜,方得真正的通透、真正的自在。
影片以娓娓道来的口吻、抽象隐喻的方式,讲述了叶嘉莹先生与诗词相伴的一生。充满诗意的谋篇布局、讲述方式、拍摄手法、景象器物等相辅相成、交相辉映,达到了独特的表意效果,触碰了诗魂词魄。珍贵何其不易,罕见更为世稀。《掬水月在手》以诗的方式讲“诗的女儿”,别出心裁,余味悠长。
(作者系中国人民大学新闻学院2017级本科生)
来源:光明网-文艺评论频道


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